基于互联网思维构建企业培训学分制的探索

伴随着互联网时代奔腾而来,对传统的企业培训理念与方式带来了巨大冲击,企业培训如何适应互联网时代挑战已成为一项重要而紧迫的课题。本文在深入分析互联网时代的挑战、互联网思维与学分制高度契合基础上,提出了将互联网思维与学分制管理有效融合,基于互联网思维构建培训学分制的企业培训新思路,并以技术密集型企业——RQ集团为载体进行实践探索,构建起自主开放、员工至上、量化考核的培训学分制,充分激发员工自我学习、自我完善动力,切实提高培训质量与成效。