| 县域义务教育的城乡均衡性发展——以来安县16所中小学教育状况为例 |
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| 引用本文： | 赵发,杨佳佳,马永超.县域义务教育的城乡均衡性发展——以来安县16所中小学教育状况为例[J].重庆与世界,2015(2). |
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| 作者姓名： | 赵发 杨佳佳 马永超 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学历史与社会学院,安徽芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 安徽省来安县处于南京都市圈的核心层,正积极推进城乡一体化建设,却由此引发了县域义务教育发展的严重失衡.为此,选取来安县县16所中小学教育状况作为对象,进行调研,发现该县教育失衡主要表现在3个方面:城镇班额太大导致城乡生师比严重失衡,师资力量分布不均衡,生均占地面积和图书储备存在明显差距.参考其他经验并结合该县实际情况,提出了转变理念、强化师资、推进教育现代化3项对策.
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| 关 键 词： | 县域 义务教育 均衡发展 城乡一体化 |
Urban and Rural Balanced Development of Compulsory Education in County: Empirical Study Based on Laian County |
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| ZHAO Fa,YANG Jia-jia,MA Yong-chao.Urban and Rural Balanced Development of Compulsory Education in County: Empirical Study Based on Laian County[J].The World and Chongqing,2015(2). |
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| Authors: | ZHAO Fa YANG Jia-jia MA Yong-chao |
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