义务教育均衡发展的制度分析 |
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引用本文: | 黄燕翔.义务教育均衡发展的制度分析[J].经济与社会发展,2007,5(5):192-195. |
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作者姓名: | 黄燕翔 |
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作者单位: | 中共泉州市委党校(泉州行政学院),福建,泉州,362000 |
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摘 要: | 义务教育向均衡教育发展是新时期义务教育发展的方向。我国现阶段所实行的九年制义务教育呈非均衡发展的态势,“制度约束”是导致义务教育非均衡发展的制度性和结构性因素,必须切实保障加快推进义务教育的均衡发展。
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关 键 词: | 义务教育 均衡发展 制度分析 |
文章编号: | 1672-2728(2007)05-0192-03 |
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