素质教育的理论反思及实践探究 |
| |
引用本文: | 王虎生.素质教育的理论反思及实践探究[J].西部大开发,2009(11):87-87. |
| |
作者姓名: | 王虎生 |
| |
作者单位: | 宝鸡市渭滨区教师进修学校,陕西,宝鸡,721001 |
| |
摘 要: | “应试教育”已使我国的基础教育偏离了正确的运行轨道,在许多方面违背了党的教育方针,违背了教育规律与人的身心发展规律。造成教育效率低下,教育资源浪费,人才质量远远不能适应社会的需要。改革教育体制,改革人才培养模式,实现由“应试教育”向全面素质教育的真正转变,是中国教育史上最大的革命性变革。反思十多年来素质教育的开展情况,从理论与实践两方面进行全面审视就显得十分必要.
|
关 键 词: | 素质教育 理论反思 实践回顾 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|