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生态学视阈下体育教育对大学生心理健康影响的调查分析
引用本文:陈晓明,戈亚燕.生态学视阈下体育教育对大学生心理健康影响的调查分析[J].经济研究导刊,2010(7):220-221.
作者姓名:陈晓明  戈亚燕
作者单位:海南师范大学体育学院,海口,571158
基金项目:海南省教育科学“十一五”规划重点课题(QJB11507)
摘    要:人的身体、心理与生态环境有着密切的关系,健康的心理孕育健康身体,良好的生态环境孕育健康的身心。心理不健康、生态环境不平衡则会导致身体异常甚至患病。因此,要使学生在校期间通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,运用体育教育的手段和海南特有的生态自然环境,保障学生身心健康发展。

关 键 词:大学生  体育教育  心理健康  生态环境
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