关于我国教育技术学学科建设的思考 |
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引用本文: | 罗一鸣.关于我国教育技术学学科建设的思考[J].新西部,2014(12):126-126. |
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作者姓名: | 罗一鸣 |
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作者单位: | 景德镇陶瓷学院,江西景德镇333403 |
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摘 要: | 教育技术学学科定位为教育为主导,技术为主体,促进教育与技术的有机整合;原则是把握教育技术的规律和发展方向,结合学校实际,创造品牌效应.在教育技术学发展中,应以创新为主导,加快学科建设步伐,促进人的全面发展.
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关 键 词: | 教育技术学 学科建设 定位 原则 展望 |
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