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关于我国教育技术学学科建设的思考
引用本文:罗一鸣.关于我国教育技术学学科建设的思考[J].新西部,2014(12):126-126.
作者姓名:罗一鸣
作者单位:景德镇陶瓷学院,江西景德镇333403
摘    要:教育技术学学科定位为教育为主导,技术为主体,促进教育与技术的有机整合;原则是把握教育技术的规律和发展方向,结合学校实际,创造品牌效应.在教育技术学发展中,应以创新为主导,加快学科建设步伐,促进人的全面发展.

关 键 词:教育技术学  学科建设  定位  原则  展望
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