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| 校本研修的特点及对农村中小学校的意义 | |
| 引用本文： | 朱凯,尚继武.校本研修的特点及对农村中小学校的意义[J].新西部,2007(7X):216-216,219. |
| 作者姓名： | 朱凯 尚继武 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校初等教育研究中心,江苏连云港222006 |
| 基金项目： | 该文系江苏省教育科学“十一五”规划课题“重点资助”研究项目《促进农村教师校本研修策略与区域性推进机制的研究》（项目批准号：B-a/2006/01/032）的阶段性成果之一. |
| 摘 要： | 校本研修是为满足学校和教师的发展目标与实践需求，由学校发起组织，主要在学校中进行的一种促进教师自主成长的教师教育形式。该文主要结合近年来对农村中小学校开展校本研修的认识、理解、研究和实践，探计校本研修的特点和对农村中小学校的意义。 |
| 关 键 词： | 校本研修 特点 意义 |
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