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| 高职学生心理健康教育途径与对策 | |
| 引用本文： | 李琪.高职学生心理健康教育途径与对策[J].中小企业管理与科技,2015(2):237-238. |
| 作者姓名： | 李琪 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院组织人事处 |
| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育学会、中国职业技术教育学会教学工作委员会2013-2014年度科研规划联合立项课题:高职院校学生不良心理行为的成因及干预对策研究,课题批准号:XHB2013024 |
| 摘 要： | 近年来,高职院校学生的心理健康状况不佳,具体表现在缺乏自信、过于焦虑、人际关系不和谐、自我认识不足等方面,对学生的健康成长和全面发展带来了不可忽视的影响。为此,各大院校积极开展心理健康教育工作,力求提高学生的心理健康水平。本文从阐述高职学生心理健康教育的重要性入手,对加强心理健康教育的途径与对策进行探讨。 |
| 关 键 词： | 高职院校 心理健康教育 心理素质 |
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