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英语听说课教学方法探索
引用本文:万苗苗.英语听说课教学方法探索[J].魅力中国,2014(5):242-242.
作者姓名:万苗苗
作者单位:驻马店职业技术学院,河南 驻马店463000
摘    要:英语作为一门语言,就是一种交际工具,学习它是为了运用它。语言首先是有声的,要想掌握有声语言进行交际,就必须能听会说。在英语教学中,要想让学生能自如地运用英语进行交际活动,教师就必须教授学生英语听、说、读、写、译几项基本语言技能,尤其是听说技能,更是位于诸项技能之首。英语听说技能的熟练掌握和运用,能有效促进其它几项语方技能的发展与提高。此外,随着中国加入 WTO 以后国际间交往与贸易的不断发展与深化,更加需要能熟练使用英语直接交流对话的各类高级人才。时代的进步和社会的发展表明,强化英语听说能力势在必行。

关 键 词:英语听说课  教学方法  英语听说技能  有声语言  语言技能  英语听说能力  交际工具  英语教学
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