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《操作系统》课程“互动式”教学研究与探索
引用本文:倪东.《操作系统》课程“互动式”教学研究与探索[J].中国高新技术企业评价,2007(8):240-240,243.
作者姓名:倪东
作者单位:倪东(安徽省巢湖市建筑工程学校)
摘    要:"互动式"教学培养学生的参与意识、动手能力和思维能力,符合素质教育所提倡的"教为主导,学为主体"的教学思想。本文探索了在计算机专业课程《操作系统》中进行这种"互动式"课堂教学的具体做法。

关 键 词:《操作系统》课程  教学研究  互动式  计算机专业课程  参与意识  思维能力  动手能力  素质教育
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