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西部独立学院教师知识共享现状与对策研究
作者单位:
;1.中南财经政法大学工商管理学院;2.贵州民族大学继续教育学院
摘 要:
高校教师知识共享程度影响着组织的持续竞争优势。经历了15年发展后,面对促进教育公平,逐渐取消录取批次的大环境,西部独立学院亟需增强知识共享水平,以应对来自传统一本、二本学校的竞争。结合独立学院的特性,分析知识共享的现状和问题,从稳定人才、组建团队、搭建平台、组织文化和共建合作等方面提出应对策略。
关 键 词:
独立学院
知识共享
对策
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