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| 学生痴迷网络的严重危害及应对措施 | |
| 引用本文： | 朱琰.学生痴迷网络的严重危害及应对措施[J].江南论坛,2007(1):53-55. |
| 作者姓名： | 朱琰 |
| 作者单位： | 无锡科技职业学院 |
| 摘 要： | 面对扑面而来的网络时代,广大学生对网络趋之若鹜,纷纷"触网".根据中国互联网信息中心(CNNIC)公布的网络调查结果,到2005年6月30日止,我国上网用户约为2650万人,其中79.8%的是35岁以下的青年人,18岁的以下占15.1%,在对网民职业分布的调查中,"学生"的比例占到23%是所有职业中最多的一项.互联网作为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台,对学生的成长产生了重大的影响.网络的丰富性拓宽了学生的求知途径,网络的超时空性为学生扩大了交往面,网络的平等性为学生创造出自我实现的新空间等等.然而,互联网是把"双刃剑",它在带给学生积极影响的同时,也给学生带来了一些负面影响. |
| 关 键 词： | 学生 网络 积极影响 双刃剑 空间 自我实现 创造 平等性 交往 超时空性 求知 拓宽 大平台 生产 人类 吸纳 职业分布 比例 调查 网民 |
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