培育大学生人文素养的意义和途径 |
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引用本文: | 孟欣.培育大学生人文素养的意义和途径[J].经济技术协作信息,2008(13):82-82. |
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作者姓名: | 孟欣 |
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作者单位: | 黑龙江省黑河学院 |
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摘 要: | 人文素养的内涵应包括人文知识、人文精神和人文行为三个方面。当代大学生人文素养现状不容乐观。在当今时代以优秀的人文文化来武装大学生的头脑、陶冶大学生的身心具有重要的意义和作用。本文就当代大学生的人文素养现状及原因进行了分析。并就提升当代大学生的人文素养提出了相应对策。
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关 键 词: | 大学生 人文素养 人文知识 人文精神 |
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