浅议如何提高高中英语阅读教学 |
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引用本文: | 石杨.浅议如何提高高中英语阅读教学[J].魅力中国,2013(26):233-233. |
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作者姓名: | 石杨 |
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作者单位: | 重庆市黔江中学校,重庆黔江409000 |
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摘 要: | 阅读教学是高中英语教学的重要内容。全日制普通高级中学英语大纲中明确指出:在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,提高初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;随着高考改革的不断深化,阅读教学在高中英语中显得尤为重要。高中英语阅读理解的词汇量、阅读量、考察方式及理解难度都有所改变.阅读理解已成为高中英语教学的重点,同时也是广大高中学生阅读难题之一。本文基于语篇分析的基本理论,结合具体的英语课文,试图概括出将语篇分析应用于高中英语阅读教学的基本步骤。
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关 键 词: | 高中英语教学 英语阅读教学 英语阅读理解 初中英语教学 阅读能力 学生阅读 语篇分析 义务教育 |
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