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| 浅谈如何克服大学生英语学习的心理障碍 | |
| 引用本文： | 朱晶.浅谈如何克服大学生英语学习的心理障碍[J].消费导刊,2013(2):217-217. |
| 作者姓名： | 朱晶 |
| 作者单位： | 沈阳医学院 |
| 基金项目： | 项目来源：辽宁省教育科学“十二五”规划（2012年度）,课题名称：心理因素对大学英语学习的影响研究,课题批准号：[JG12DB205】. |
| 摘 要： | 当前，大学生在英语学习中存在焦虑、自卑等心理问题，这些不良心理因素犹如学生前进道路上的绊脚石，影响大学生的英语学习，使许多学生英语学习水平难以提高。教师应结合实际，有效地疏导学生的心理障碍，关注学生的情感需要，对于提高他们的英语成绩，促进他们身心健康都有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 大学生 英语学习 心理障碍 |
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