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面向通识教育的材料性能实验设计
引用本文:初凤荣,高蕊,刘增夕.面向通识教育的材料性能实验设计[J].山东纺织经济,2011(3):80-81.
作者姓名:初凤荣  高蕊  刘增夕
作者单位:济南大学土建学院,山东济南,250022
摘    要:面向通识教育的材料性能实验的开设对提高学生科学技术素养具有重要意义。本文结合理工科学生的特点,设计了直接破坏法、电测法和光测法三个材料性能实验,对开设条件、实验过程和试验后工作进行了详细设计。

关 键 词:通识教育  材料性能  实验设计

Experimental Design of the Mechanical Properties of Materials for General Education
Abstract:
Keywords:
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