谈构建车间学习型组织的途径 |
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引用本文: | 刘勇
,李景元
,郝素利.谈构建车间学习型组织的途径[J].现代班组,2004(2). |
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作者姓名: | 刘勇 李景元 郝素利 |
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摘 要: | 从20世纪80年代开始,在企业界和管理学界,出现了推广和研究学习型组织的热潮,并逐渐风靡全球。初步统计,美国排名前25名的企业,已有20家按照学习型组织的模式改造自己。已经成为时代标志的微软公司,其成功的秘诀就在于建立学习型组织。作为企业基础层的车间及其相应的作业单元,必须构建学习型组织,才能使车间组织发挥潜能,增强活力,提高效益。 一、现代学习型组织的特点 从个体学习到学习型组织的划分中,我们把学习分为三个层次,首先是个人学习,其次是组织学习,最后才是学习型组
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