非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例 |
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引用本文: | 钱宇晴.非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例[J].环渤海经济瞭望,2023(7):141-144. |
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作者姓名: | 钱宇晴 |
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作者单位: | 1.广西外国语学院; |
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基金项目: | 广西教育科学规划2021年度民办高等教育研究专项课题“非营利民办高校财务风险识别及防范研究”阶段性成果(项目编号:2021ZJY647); |
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摘 要: | <正>一、前言从经济学属性上分析,不同于一般私人物品,教育尤其学历教育具有准公共产品的特征。由于教育特别是义务教育具有很强的外部性,世界上很多国家及地区都尽可能将教育纳入政府“公共服务”覆盖范畴,或者只允许社会力量、民间组织举办非营利性质的私立教育,以最大限度保障其公益属性。
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关 键 词: | 私立教育 私人物品 公益属性 非营利性质 学历教育 准公共产品 义务教育 经济学属性 |
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