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我国国际教育服务出口质量特性分析
引用本文:王升.我国国际教育服务出口质量特性分析[J].中国经贸导刊,2009(19):89-89.
作者姓名:王升
作者单位:河北工业大学管理学院
摘    要:一、国际教育的服务产业观 国际化是当今世界高等教育发展的重要趋势之一,国际上的大形势同样推动了我国高等教育开放程度的提高,近年来,来华留学生的数量不断增长,教育层次不断提高,为我国国际教育服务贸易的进一步发展奠定了良好的基础。但与一些西方教育发达国家相比,我国的国际教育服务贸易发达程度还明显不够。在西方一些教育发达国家,如英国、澳大利亚及新西兰等国,教育出口得到了高度重视并已成为出口创汇的有效手段之一。市场机制在这些国家的国际教育服务中体现明显,对教育质量的评价及管理也较多的考虑了市场因素。

关 键 词:国际教育服务贸易  出口质量  性分  高等教育发展  发达国家  西方教育  来华留学生  教育开放
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