浙江省大学生低碳意识及其影响因素分析

低碳发展已经成为当前社会的主题,大学生的低碳意识对低碳社会的建设至关重要。文章以浙江省高校大学生为调查对象,通过实地调查和网络调查,共收集有效问卷434份,运用描述性统计、多元有序Logistic回归模型等分析方法,对浙江省高校大学生低碳意识现状及其影响因素进行分析。结果表明:年级、父母最高受教育水平、大学类型对大学生低碳意识强弱存在显著影响,文章最后提出了学校加强低碳宣传力度、增加社会与校园低碳教育衔接、低碳产品价格补贴等政策建议。