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| 高职教师继续教育培养模式及培养效果的评价体系研究 | |
| 引用本文： | 苏春玲.高职教师继续教育培养模式及培养效果的评价体系研究[J].经济师,2012,7(3):137-138. |
| 作者姓名： | 苏春玲 |
| 作者单位： | 柳州铁道职业技术学院 广西柳州 545007 |
| 摘 要： | 教育界对高职技能型教师继续教育模式的研究,定性分析多,定量研究甚少。文章提出高职技能型教师继续教育模式体系是多元化的,首次提出高职技能型教师继续教育多层次目标体系内容,并尝试提出模糊评价高职技能型教师继续教育培养效果的思路。 |
| 关 键 词： | 高职 继续教育 模式体系 目标体系 评价 |
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