我国乡村旅游继续教育新体系构建研究

乡村旅游作为一项重要的乡村振兴战略项目,它的开展对于我国"三农"问题的解决起到了重要作用。因此,乡村旅游继续教育开展是构建学习型社会终身教育体系的重要组成部分,有利于促进乡村旅游的可持续发展。本文分析了开展乡村旅游继续教育的现状,研究指出以下问题:需求调查分析不足、缺乏稳定的继续教育机构、考核评估机制不完善。因此,乡村旅游继续教育应依托高校建立独立的乡村旅游继续教育实体,针对不同的继续教育对象设计继续教育计划,积极培养乡村旅游示范带头人,实施全民旅游教育。     

财政电子票据在高校继续教育领域的应用探析

财政部全面推开财政票据电子化改革后,高校票据管理工作面临着巨大的变化,尤其是高校继续教育业务,学员结构复杂,与全日制学生相比具有特殊性,因此,在财政票据电子化的推广过程中更加艰难。本文在总结高校继续教育票据管理现状的基础上,分析了高校继续教育推广使用财政电子票据的优势,同时,着重强调了高校继续教育推广财政电子票据面临的困难,在此基础上提出了推行高校电子票据的具体建议,进而为高校继续教育票据管理工作的顺利实施提供一定的参考。     

挑战与任务——中国现阶段秘书教育扫描

正改革开放30多年来,秘书教育从无到有、从大专到本科,秘书继续教育保持迅猛发展势头,秘书资格认证教育日益规范,秘书自学考试热度不减,秘书网络教育和远程教育方兴未艾。多主体、多层次、多形式的秘书教育,培养了大批人才。同时,世情国情党情的深刻变化也对我国秘书教育提出了许多挑战。     

高校继续教育创新型管理团队的理论思考

随着全球知识型经济、信息化产业的迅猛发展,完善终身教育体系和建设学习型社会的迫切需求,普通高校适应时代发展的新形势,大力发展继续教育,积极开展继续教育转型与变革的实践研究势在必行。根据继续教育发展的趋势和需要,借鉴并引用了有关"团队"及"团队建设"的有关理论,提出了高校继续教育创新型管理团队的概念,并指出了高校继续教育创新型管理团队的组成要素及团队建设的具体措施。     

资产评估行业诚信建设的分析与思考

随着市场经济的发展,资产评估机构作为中介服务机构发挥着越来越重要的作用,但在实际操作中,资产评估行业的诚信建设在一定程度上时有问题发生。本文试从资产评估行业诚信问题的原因进行分析,并从建立有效的信息系统、加强继续教育、强化对资产评估机构的监管、改善评估执业环境四方面提出相应对策。     

我国企业继续教育模式探讨

知识经济发展的要求、现代企业管理的要求.科技进步和创新的要求,观念创新的要求,都使人们认识到对企业员工进行继续教育的必要性.为此,本文提出了一种新型继续教育模式的构想--终身学习阶梯型模式,这种模式的提出,是在分析国内外继续教育现状及模式的基础上,结合中国的实际情况提出来的;从战略的高度和实际意义两方面考虑,具有很强的可操作性,希望能对我国企业员工继续教育有借鉴意义.     

试析会计继续教育的驱动力

各国的会计继续教育是在不同主体合力推动下发展的。由于各国参与会计继续教育实践的主体不同,同时各主体推动会计继续教育发展的驱动力量对比也存在差异,从而演绎出目前世界各国不同的会计继续教育发展路径和格局。     

高校图书馆员继续教育探析

信息技术不断发展的今天,对高校图书馆员的综合能力提出了更高的要求。本文介绍高校图书馆员开展继续教育的必要性,分析高校图书馆员现状以及存在的问题,提出开展继续教育的内容和方式。