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幼儿英语教学与游戏导入研究
引用本文:
徐晓静.幼儿英语教学与游戏导入研究[J].经济技术协作信息,2014(6):37-37.
作者姓名:
徐晓静
作者单位:
黑龙江煤炭职业技术学院
摘 要:
游戏的实施有助于激发幼儿的英语学习兴趣,把游戏元素导入幼儿英语教学活动中势在必行。幼儿英语教学有其特殊性,必须采用幼儿乐意接受的方式,游戏教学正好满足了幼儿的心理,对提高教学效果有着积极的推动作用。
关 键 词:
幼儿英语教学
游戏
导入
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