|
|||||
|
|
| 英语教师课堂提问策略刍议 | |
| 引用本文： | 朱丹.英语教师课堂提问策略刍议[J].经济研究导刊,2009(35):251-253. |
| 作者姓名： | 朱丹 |
| 作者单位： | 陕西理工学院,大学外语教学部,陕西,汉中,723003 |
| 摘 要： | 外语教师课堂提问作为教师课堂话语的一个重要组成部分在外语教学界正在受到普遍的关注。基于自身多年的EFL教学经验，对外语教师在EFL课堂上的提问行为进行了大量观察和分析，得出几条策略：教师提问不能次序颠倒，不能对象混淆；不能急于求成，不能中途换将；不能为难学生；不能只提问少数，忽略多数。 |
| 关 键 词： | 英语教师 提问 技巧 |
Questioning strategies of EFL teachers |
|
| ZHU Dan.Questioning strategies of EFL teachers[J].Economic Research Guide,2009(35):251-253. | |
| Authors: | ZHU Dan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |