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| 大学生生命教育的设计与创新 | |
| 引用本文： | 林东.大学生生命教育的设计与创新[J].发展研究,2006(7):86-87. |
| 作者姓名： | 林东 |
| 作者单位： | 福建财会管理干部学院 |
| 摘 要： | 生命教育,顾名思义是关于生命常识及体验生命活动的教育。首倡“生命教育”思想的是美国学者杰·唐纳·华特士。1968年,“生命教育”作为美国社会教育对策,是为了解决美国社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命的问题,唤起人们对生命的热爱,消解生命的威胁而提出来的,具有很强的现实性和针对性。随着生命教育在全球逐渐推广,逐步为大家所认同,以至形成为一种新的教育思潮。一、生命教育:高校管理中的缺失与警钟现代社会经济和科技的发展为大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台,同时人类社会正面临着生存环境恶化、精神… |
| 关 键 词： | 生命教育 大学生 创新 设计 美国社会 生命活动 美国学者 教育对策 教育思潮 |
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