初中体育教学中人性化理念的应用

体育教学与文学课的教学存在一定的差异，在很大程度上初中体育教学是体育教学的基础。体育虽然不是关键的文化课学科，但是却起到了非常重要的作用。在一定程度上，对于学生们而言，在学习的过程中，能够通过该科目的锻炼，保证学生们有健康的身心，在一定程度上也是帮助了学生们的发展。初中体育教学中，一直受到人们的诟病，原因在于存在诸多问题。因此，对于初中体育教学而言，人性化的理念应该有着深入的应用。     

高职高专体育教学中培养学生创新能力途径分析

当今社会处于创新的时代,为了适应创新时代的发展需求,高职高专体育教育在教学中要以培养学生创新能力为教学目标。现今,随着我们国家各项事业的发展,国家越来越需要更多的创新人才为我国所用。因此,在体育教学中培养学生的创新能力对于高职高专的体育教学工作来说,显得极为重要。文章以创新一词为中心,分析了高职高专体育教学中应突出学生创新素质的培养,根据当前高职高专体育教学中学生创新能力培养存在的问题,提出了体育教学中对学生创新能力培养的途径。     

城乡居民体育消费行为的分析研究

在城镇化背景下,对城乡居民体育消费行为的分析研究,为促进城乡群众体育发展模式具有重要意义。研究结果表明,城乡居民体育消费行为存在着巨大的差异:消费意识的差异、消费水平的差异、消费结构的差异等。要提高居民体育消费行为,需缩短城乡之间的差距,发展城乡体育文化、体育产业、体育资源配置和社会体育基础设施,保障群众体育发展模式的顺利推进。     

高校体育教学中体育理念的几点思考

目前我国高校体育教学中存在的不适应形势发展的旧的传统观念,严重阻碍着高校体育教学改革的深入进行。因此,高校体育教学应立足现代体育教育思想,在高校体育教学中增强学生的体育理念。     

学校体育伤害事故的现状分析及对策研究

<正>当今社会伴随着教学规模的扩大化、学生个体的差异化以及体育活动形式的多样化的同时,越来越多的伤害事故也蜂拥而至。他们的成长、教育、发展逐渐成为社会关注的焦点问题。近些年来,学校伤害事故的频繁发生,尤其是体育伤害事故在一定程度上给学校、教师、家长以及学生带来了思想和精神上的压力,教师在教学中畏首畏尾,家长对学生在学校学习更是忧心忡忡,在一定程度上影响着我国体育事业的发展。由此可见学生在学校是否可以正常学习、生活、值得国家、社会的高度     

当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思

中国大学体育教学存在着诸多问题,教学生态化缺失就是其中之一.就目前我国体育教学发展的现状而言,当代大学体育教学生态化存在严重缺失现象,主要体现在大学生体育意识失衡,体育课程教学缺乏动态平衡,滞后的教育观念,超耐度的体育教学环境等几个方面.我们有必要对当前的体育教学生态化进行反思,合理选择课程,建立和谐的师生关系,以此促进体育教学质量的提升.     

体育游戏在高校体育教学中的应用

高校体育的教育教学是我们国家培养21世纪优秀体育教学人才的基础。在当前全国正在进行新课程改革试验的大要求下,如何推动高校体育教学课程模式的改革,其重要性不言而喻。在体育教学中应用体育游戏,是激发学生全面思考,认真学习的内在驱动力,它影响着学习效果和水平。文章通过查找体育游戏在高校体育教学中应用的问题,探寻当前新的教学模式,提高体育教学效率和质量。     

信阳市城乡结合部零售业发展状况分析

零售业是一个国家最基本经济元素,我国零售业在经济的发展中占据着举足轻重的作用。目前,中低档零售业还是三线城市最主要的经济组成部分,密切关系着居民最基本的物质生活和精神生活,直接决定着居民的生活质量。随着我国经济的快速发展,信阳市因城市扩张而产生的边缘区域——城乡结合部的经济发展也在对城市的经济起着至关重要的作用。信阳市是一个劳务输出城市,大量的劳务输出人员对城乡结合部零售业的发展起着不可忽视的作用,且由于城市扩张而发展起来的房地产热也同时对信阳市城乡结合部零售业的发展起着一定的作用。本文主要就信阳市城乡结合部零售业的发展进行分析,通过实地调查,结合信阳市统计年鉴和历年文献,结合信阳市城乡结合部零售业的特点,劳务经济对信阳市零售业的影响,分析信阳市城乡结合部零售业发展存在的问题,并提出问题的解决方法,最终对信阳市城乡结合部零售业未来的发展趋势做了大胆的预测。     

体育教学艺术初探

学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用。将艺术融与教学,这是现代教学的特点和最高境界,而体育教学艺术的高低直接影响着体育教学的质量。我国的学校体育改革,已经走过了十几年了,学校体育要为培养二十一世纪人才服务,已经成了广大学校体育工作者的共识和追求的目标,十几年的改革,我们拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的方法,使我国学校体育的面貌发生了很大变化,改革是确有成效的。但是体育教学还存在着诸多隐患,在传统的体育教学观、师生观、课程观的束缚下,教师强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课的学生造成沉重的心理负担,出现了随着年龄增长年级升高喜欢上体育课的人数呈下降趋势的现象,不少学生上体育课时消极怠工、无精打彩,而在课外体育活动中却生龙活虎,两者形成鲜明的对照。原因固然有多方面,但必须看到,要学好体育,不仅要求学生具有一定的智力水平,而且要求学生具有良好的非智力因素,后者起着重要的推动、维持、调节学习的作用。研究体育教学艺术的目的就是:教师以自己广博的知识、诙谐的语言、精彩的示范、展示自己的艺术魅力。从而来达到:促进学生乐于进行体育学习,深化运动...     

如何运用心理效应加强体育教学管理

随着当代教育发展的需求,当代的教育理念也发生了改变,如何让学生健康的茁壮成长已经成为当前体育教师们研究的重要课题,一直困扰着广大体育教师.由于国家计划生育的实施,现在的学生大多数是独生子女,他们的心理健康问题成为了阻碍体育教学能否有效进行的关键.因此,体育教师能否在体育教学管理中充分的利用心理效应的积极作用,避免其消极作用,是提高教学管理质量,促进学生健康成长的关键.本文通过多当前学生对体育教学心理状况的简要分析,提出几点关于运用心理效应来加强体育教学管理的建议,希望能为学生的体育教学做一点贡献.     

新形势下中职体育教学改革探析

随着生活水平提高,培养中职学生技术的同时,体育课已经作为中职学校一门必修的课程。中职体育教学对提升学生综合素质、培养健康发展的人才具有重要作用。然而过去所制定的体育课教学内容和培养纲要已经不能更好的适应中职体育教育教学的发展需求,当前中职体育教育中存在很多问题,严重影响了中职体育教学的进行。因此改革成为了一个重要的问题,值得我们去探析,本文对当前中职体育教育中教学的现状进行分析,并提出相应对策,期望为中职体育教学的健康发展贡献出一份力量。     

浅析体育教学对学生身体素质的影响

传统体育教学对于学生体质健康意识培养并没有进行充分重视，反而对学生体质健康发展产生一定的阻碍作用。如何在体育教学的过程中，提高学生的身体素质，针对这一课题展开研究，对于现阶段体育教学学生体质健康意识培养过程进行相应探索。     

体育游戏在体育教学中的意义和作用

体育游戏广泛运用于体育教学中,学生普遍喜爱体育活动,这是因为体育游戏在其中散发着独特的魅力,从而吸引着学生。并且在体育教学中体育游戏起到了重要的辅助作用,没有体育游戏,体育教学将显得没有趣味,它在体育教学中具有积极意义。通过在体育教学中的应用,体现了体育游戏在体育教学中的重要性。本文通过对部分学校体育课教学现状了解,分析体育游戏的重要意义,查阅大量资料分析提出体育游戏在体育教学中的方法。     

探析素质教育下中职体育教学改革的对策

随着素质教育理念的不断深入,体育课在中职教育中受到的重视程度明显提升。中职体育教学的目标是培养学生健康的体魄和健全的人格,在促进学生全面发展上具有重要作用。然而受到传统教学理念的影响,中职体育教学中仍然存在许多不足,难以满足素质教育的要求,阻碍了教学效率的提高。文章分析了现阶段中职体育教学中存在的问题,提出中职体育教学的改革对策,以提高中职体育教学的效率。     

体育教学中的元认知及元认知训练

在体育教学中,体育学习元认知是学生对自己认识体育学习过程的认识能力,它对学生学习体育技能有着重要的作用。我们可以结合体育教学解释元认知的含义和作用,通过在体育教学过程中的元认知训练思路示范,利用自我提问发训练,让学生写体育学习后记等等来提高学生的元认知水平。     

高校体育理论课教学的现状与建议

高校体育教育对大学生建立终身体育意识具有很重要的作用，而体育理论课的教学在体育教学中具有举足轻重的作用。但是由于种种原因，体育理论课教学在很多高校没有很好的去实施，致使体育教育局限在传统教学的模式，不利于学生身心的健康发展本文通过文献综述的方式，结合时下很多高校体育理论教学存在的有关问题，进行思考与探讨，以期能对高校体育理论教学提供一点借鉴，为学生的终身体育锻炼做好铺垫。     

浅谈中职院校体育教学中的实践性教学

体育学科的特点要求我们在教学过程中必须高度重视实践的环节，让学生在实践中得到提高，但是从目前的现状看，中等职业院校的体育教学并不容乐观，存在着一些亟待解决的问题。该文从分析中等职业院校体育教学现状入手，分析了实施实践性教学的必要性，并提出了一些建议和策略。     

管窥我国高校体育课的理论教学

目前很多高校公共体育理论课存在着不规范的现象,这样不利于高校对学生的体育文化修养的培养。高校体育课在高校的教学部分中占很重要的部分,那么体育理论课在高校体育课中也占很重要的部分。高校体育理论课的教学能很好的帮助学校实现体育课的教学目标,为学校培养更好的人才去适应现代化的社会。因此,我们从高校体育理论课的教学现状和存在的问题入手,和大家共同探讨,并解决问题。     

论大众传媒技术在现代体育教育教学中的角色与作用

大众传媒技术在学校体育教学中担当着不可或缺的角色,在体育教育教学管理中也发挥着重要作用。其中网络媒体作为大众传媒中的典型媒体,它对学校体育教学具有重要的辅助作用。作为体育教育成果具体体现的校园体育文化,其传播和发展越来越离不开现代大众传媒的作用。在利用大众传媒技术推进体育教育教学发展中,应重视对一些问题的关注。     

论有效体育教学模式的创建与实施

所谓有效体育教学,就是指教学内容要丰富合理、教学方法要多样性且能够满足学生的基本需求,教学目标要明确,由此来提高体育教学的效率。就目前看,体育教学在这三个方面与有效教学之间均存在一定差距,如何改进是当下高校的主要任务。