承百年教化之风,创立雅文化校园

兰州市西固区西固城第一小学在继承原有办学特色的基础上,以"雅"文化为核心理念,进行了如下文化践行,形成了雅文化特色:雅致温馨的环境文化:学校注重校园环境的绿化、美化、细化、趣化、教育化,努力打造雅致温馨的环境文化,注重物质文化与精神文化为重,科学性与人文性相融,使校园成为一本活的教科书。无论是学校的校舍、设施,还是领导、教师的办公室,包括每一间教室,都可以感受到整洁、雅致,又不失个性;学校的每一个走廊,每一面墙壁,包括伟人雕塑、名人画像、主题标语、特色专栏、文化长廊等就是一处文化景点,无不体现出文化的氛围。真正体现了墙壁文化——教育人、长廊文化——激励人、班级文化——温馨人的育人效果。以研为乐的教师文化:学校明确提     

加强高校后勤文化建设是营造优质育人环境的关键

高校后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,主要职责是为教学、科研以及师生生活等提供重要的保障,它是高校的稳定和改革发展不可或缺的部门.高校后勤文化是其所在大学的精神同化而来,既要体现出管理,又体现出服务,概括了高校后勤的目标、职工的价值观念、道德规范、行为取向等方面的内容,是激励和约束职工的思想和行为的无形力量.要营造优质育人环境,高校后勤文化必须坚持以人为本、提高后勤职工的竞争及创新意识;融合高校校园文化、把握住学校办后勤的精神实质;才能使学生在优质服务中受到感染和教育、推进高校后勤事业又快又好向前发展.     

"饭圈文化"下青少年价值观教育研究

当下畸形发展的"饭圈文化"正对青少年产生负面的价值导向作用."饭圈文化"一般具有完备的组织行动、狂热的感情崇拜、强烈的心理满足、稳步的发展过程等四个特征,"饭圈文化"对青少年价值观形成产生人伦观扭曲引致道德底线下降、泛娱乐化致使精神世界匮乏、模仿行为引起非理性消费、盲目迷恋造成价值观狭隘等消极影响,国家、学校、家庭、商家和平台、偶像和青少年自身需要共同发力.     

论中等职业学校的校园文化建设

校园文化以它独特的风格和文化内涵，影响着每一个师生的观念、行为。职业学校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉，并能提高学生的综合素质和能力。职业学校要打造职业教育的品牌，彰显职业教育的办学特色，必须建造自己文化底蕴，形成独特的品牌文化．在品牌文化中打造核心竞争力。     

"双高计划"背景下高职院校专业群文化建设研究

"双高计划"引领高职教育进入改革与发展的新阶段,文化建设在高职教育发展中应该拥有新的地位,专业群的文化也需要在"双高计划"建设中得到升华.专业群文化建设有利于实现学生全面发展、有利于提升教师的综合素质、有利于打造学校的核心竞争力.针对认识、定位和内涵建设上存在的问题,高职院校应坚持立德树人、特色发展、开放融合、实践创新的建设原则,把文化育人作为专业群文化建设的出发点和落脚点,融入行业文化、企业文化、职业文化,以价值理念为引领、以制度固化为保障、以环境外化为载体、以行为彰显为重点,着力培养新时代全面发展的高素质技术技能人才.     

大学校风文化建设探微

校风具有凝聚、调节和教育功能,在学校育人及学校创新发展中发挥着特殊的作用。校园校风文化建设的途径主要是：提高认识,营造健康的舆论氛围;培养典型,发挥榜样的导向作用;健全规章制度,规范师生行为;优化校园环境,陶冶师生情操;开展校园文化活动,促进良好校风形成。     

江西文化创意产业集群发展现状及对策研究

文化创意产业空间集聚对城市快速发展会产生巨大的推动作用,有利于塑造城市形象、增加城市文化含量和提升城市文化品位。从调研来看,江西文化创意产业正在快速发展,各地已逐渐形成一批文化创意产业园区项目,但存在文化创意品牌少、文化创意产业之间欠缺合作、凝聚力不强、发展趋同性强等问题。因此,打造文化创意产业集群发展的"江西样板",应利用政策优惠、融资服务、文化营造等工具,推动文化创意产业集聚;依托文化资源优势,唱响江西文化创意产业品牌度和美誉度;实施"一市一品"发展战略,打造江西特色文创品牌集群。     

高职学院精神文化建设探讨

本文通过对高职院校精神文化的认识、构成、以及特征进行探讨，提出了建设高职院校精神文化的途径。1、培养学校价值观；2、学校精神的表达；3、学校精神的培育；4、着力塑造学校的形象。     

构建和谐师生关系,创建生态课堂文化

生态课堂教学应是师生间充满真挚情感、相互召唤灵性和天赋、共同回归生活和生命的绿色教学活动.创建生态课堂文化,要构建个性化课堂,促进差异性发展;营造民主平等的学习氛围;实施开放式教学,创设愉快的课堂气氛;师生合作,打造自主探究的课堂文化.从而实现教与学的有机融合、情感教育与知识并存的高效率课堂.     

提升品牌竞争力——基于品牌文化的视角

在激烈的品牌竞争中,品牌中的文化底蕴成为其标志和灵魂,发挥着重要的作用,左右着品牌在市场中的地位.这种无形的"文化力"深刻地改变着消费者的意识和行为,为企业打造强势品牌,增强品牌竞争力提供有力支撑.本文通过时品牌文化与品牌竞争力的关系探讨,阐释了品牌文化是提升品牌竞争力的重要依托,并着重论述了如何塑造品牌文化以提升品牌竞争力.     

新时期提升和整合企业文化的思考

打造全新企业文化的三点建议:一是创新企业形象,促进企业发展;二是提升企业文化行为,塑造企业良好形象;三是创建学习型企业,构建和提升企业竞争力.     

为快乐成长导航,为幸福人生奠基 西固区福利路第一小学

兰州市西固区福利路第一小学始建于1956年。建校50多年来,学校秉承"一切为了孩子的明天"的办学宗旨,以"福泽校园福润人生"为文化内涵,让每个师生享受教育的快乐,让每个师生拥有幸福的人生,打造具有福一特色的"福"文化     

大学精神文化的培育与发展

校园精神文化化是校园文化的目的与核心,它主要体现在校风建设、教风建设、学风建设、班风建设和学校人际关系建设上大学是社会共同的大学,因而它又受到社会环境的影响,因而表现出了世俗化、边缘化等倾向精神文化对大学的存在与发展有着至关重要的作用,在大学精神文化的塑造或发展方面又表现出了共性,印选择一个优秀的校长、引进人才,营造良好的学术氛围一最后,我们期待中国大学的发展,并跻身于世界一流高校一列。     

以文化建设推动和谐校园建设的思考

切实把学校建设成为师生生活的家园、精神的乐园、成材的摇篮,就必须从校园文化建设入手,积极构建开放、民主、和谐的学校文化,全面提升学校的文化品位,以此推进和谐校园建设.     

提升包头市文化软实力的思考

提升文化软实力已成为城市化进程中的重要课题,笔者在分析包头市文化发展优势的基础上,从城市精神塑造、打造特色文化品牌、文化产业化发展等三个层面提出提升包头市文化软实力的建议。     

文化校园视域下大学生创新精神和实践能力培养机制研究

整合各种资源,打造文化校园,加强学生创新意识、创新精神和实践能力的培育,是高等教育进行素质教育的重要形式和内容.通过对当前学生创新意识、创新精神和实践能力状况分析、问题探究,从全局角度通过革新观念、文化传播、教学改革、机制建设、氛国营造等构建文化校园,增强文化校园的全方位育人功能,是高校素质教育所面临机遇和挑战.     

文化发展的特定维度:解析一种新形态

警察文化作为职业文化,是在警察职业发展过程中,在警察群体中形成的。它既是一种软实力,也是"硬功夫"。警察文化是物质文化和精神文化的耦合,是连续性和间断性的统一,是共性与个性的辩证统一。新时期,培育和建设警察文化,应注重理念提炼,把握警察文化建设核心;优化警察文化建设特殊人才的引进、培养和使用机制;将警察文化建设纳入警察教育课程体系和培训过程,增强民警对其职业属性的认知;与地域文化融合打造特色警察文化,塑造警察文化品牌;进一步增强警察文化的开放度,将"引进来"与"走出去"相结合;弘扬传统优秀警察文化;重视互联网等新媒体的运用,突出开放式、互动式。     

高校后勤文化建设的思考与实践

高校后勤文化建设是高校文化建设的重要组成部分.加强高校后勤文化建设,是弘扬学校精神、丰富校园文化建设的重要保证,是提升后勤职工的文化内涵和道德素养的精神基础,也是搞好服务育人、共建和谐校园的基础和保障.文章结合后勤实践,从塑造形象、提高素质、凝聚力量、营造氛围等几个方面,提出了对搞好高校后勤文化建设的认识.     

打造贵州旅游新名片:关于"古苗疆走廊"旅游开发的思考

"古苗疆走廊"是一条重要的"活态"民族走廊,具有丰厚的历史底蕴及文化内涵,极具旅游开发意义.本文对"古苗疆走廊"沿线的旅游资源进行了分析,归纳出走廊沿线文化丰富多元、非物质文化遗产资源丰富、民族/族群频繁互动、是连接中国与东南亚的国际通道等特点,并进而提出进行整体品牌塑造、优先开发古驿站、对非遗产品精品化打造和品牌包装、申报世界遗产、重视走廊的文创产品开发等对"古苗疆走廊"进行旅游品牌塑造的开发导向及发展建议.     

从文化构成谈水体景观

文化是某种特殊符号、行为方式、思维方式及价值观等有形和无形元素作用于物体而表现出的一种特殊的群体象征，是社会历史的沉淀物。水体景观在这种沉淀过程中扮演的正是物质的作用，并参与社会现象的产生。本文正是从这个意义出发，从礼乐秩序对水体形态的营造，从形与势的关系中如何创造水体景观意境以及静态与动态对水体形态和精神的塑造三个方面进行论述。本文旨在从文化构成角度探究水体景观的营造。