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1.
孙兆明 《长春金融高等专科学校学报》2012,(3):49-51
非金融专业开设的《证券投资学》课程,旨在让学生掌握投资学基本原理、观点和方法,培养学生的创新意识和运用知识的能力。针对《证券投资学》在教学过程中存在的问题及挑战,探讨课程设置、教材选用、教学方法和考核方式等方面的改进,使教学内容能更贴近现实,学生能够更好地理解、消化和应用。 相似文献
2.
《领导学》课程有助于提高当代大学生综合素质,培养其思考问题、解决问题的能力,从而提升社会整体竞争力,也是大学生领导力开发的重要渠道之一。但由于起步较晚等原因,当前中国高校的《领导学》课程教学仍然存在认识不深入、偏重理论课程,以及忽视实践教学和课程设置等问题,对大学生领导力开发的效能发挥不足。为了有效开发大学生领导力,应该从全面推广《领导学》课程,提升学生重视程度,充分发挥实践教育作用和完善课程体系这几方面入手,推进《领导学》教学改革。 相似文献
3.
占辉斌 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(3):182-183
《推销学》课程是市场营销专业院系普遍设置的课程,教学注重学生推销基础理论知识的掌握和学生从事推销活动的素质及能力的培养。在《推销学》的教学中采用情景模拟教学法,将学生进行分组比赛,及时总结和评价,不仅能提高学生的学习热情,发挥其主导作用,还有利于学生更好地掌握所教内容,提高教学质量。 相似文献
4.
成本会计与管理会计是会计学的分支,是我国高校会计专业学生必须学习的重要课程,目前有两种课程设置方式：一是作为两门课程分别开设《成本会计学》课程和《管理会计学》课程；二是合并为一门《成本与管理会计》课程。本文分别对这两种课程设置方式的利弊进行分析,并认为就教学效果而言,第二种课程设置方式,即合并开设一门《成本与管理会计》课程更好。 相似文献
5.
叶强生 《吉林商业高等专科学校学报》1999,(1):56-56
非计算机专业计算机类课程设置与教学内容过于陈旧,特别是《数据库管理系统》课程,严重脱离实际需要。必须尽快结束《数据库管理系统》的教学,而将教学立足在实用应用软件的教学上。课程设置与教学内容应根据计算机科学不断的发展,科学地设置,动态地调整。 相似文献
6.
孙进 《辽宁经济职业技术学院学报》2008,(1):94-95
相对于社会的发展、实践的需求,在高校中开设的《行政学》理论课程及其教学存在着一定的问题,因此《行政学》理论课程教学的改革具有某种必然性。《行政学》教学改革以实践性理念为指导,体现在两个层面构成的全过程实践性教学探索中。 相似文献
7.
本文阐述了情商与情商教育的内涵,分析了《市场营销学》课程教学渗透情商教育的重要作用,并探讨了如何在《市场营销学》课程教学中渗透情商教育。 相似文献
8.
投资学课程应用型教学模式构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统线性教学模式下,投资学课程教学中存在专业技术课程与其他课程内容存在交叉、理论内容讲授比重偏大而实训环节薄弱等缺点,难以达到预期的教学效果。构建应用型教学模式,重新设置基本教学内容和外延教学内容,实现教学过程从线性到立体的转变,有利于提高教学质量。 相似文献
9.
英语专业"口译"课程设置的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对英语专业《口译》课程的设置进行反思,提出了听说教学四年不间断、口译笔译课程合并以及改革相关知识课程等构想,以促进《口译》课程设置改革,培育复合型口译人才。 相似文献
10.
凌丽琴 《太原城市职业技术学院学报》2013,(3):149-151
《模拟导游》课程应打破传统课堂教学模式,推行"教、学、做"一体化教学。按照"教、学、做"一体化教学的要求,制定《模拟导游》"教、学、做"一体化教学方案,具体包括教学整体设计方案、教学单元设计方案、课程考核方案等。教学方案的制定对于更好地推动《模拟导游》课程建设与改革,提升学生的职业核心能力和职业素养起到了重要的作用。 相似文献
11.
余燕 《太原城市职业技术学院学报》2012,(5):54-56
《环境影响评价》课程是高职环境专业一门提高技能必修课程。论文针对《环境影响评价》课程教学过程存在的一些弊端,提出了几点改革方向,包括:调整课程设置、合理安排课程时间、编写合适的课程教材以及引入工程实例教学和改革考核方式。 相似文献
12.
龙卓舟 《湖南税务高等专科学校学报》2007,20(5):56-58
目前,高校财税专业在教学中大多都是将税收学的基本原理与中国税制的内容合在一起,通过设置<中国税制>一门课程来讲授,这种合二为一的课程设置模式的弊端十分明显,必须将税收学的基本原理从<中国税制>课程中分离出来,单独设置一门<税收学>课程,并加快适宜<税收学>课程的教材建设. 相似文献
13.
本文在搜集、查阅和整理我国重点综合性大学和知名财经院校财务管理专业《高级财务管理》课程的设置尤其是内容设置的基础上,从课程性质和教学目标出发,就我校《高级财务管理》课程内容体系的构建谈一点粗浅的认识,以为课程教学改革做一些基础性工作。 相似文献
14.
会计学本科专业教学内容与课程设置的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
许义生 《东北财经大学学报》2001,(4):81-83
章认为会计学本科专业教学内容应主要由财政管理、财务会计与管理会计、财务审计与管理审计三大基本理论与方法组成。并主张将《财务学导论》作为会计学本科专业课程体系的逻辑起点；按初、中、高级三个层次设置财务会计学课程；增设《注册会计师实务》课程；对部分课程进行重组与归并。 相似文献
15.
张为付 《南京财经大学学报》2008,(4)
本文分析了经济学与管理学专业本科生与研究生《国际经济学》课程教学的不同内容与特征,认为本科生的课程教学呈现碎片化,研究生教学呈现一体化趋势,进一步的分析又表明这一现象是符合不同层次学生教学规律的。文章最后对研究生《国际经济学》课程教学与论文选题相结合提出建议。 相似文献
16.
本文首先对目前《投资学》教材存在的宏观与微观部分严重分离,未能体现最新社会实践的不足及其原因进行较为深入的分析;然后指出这主要是缘于《投资学》发展路径不同,投资学教材的编写还受到固有思维模式的限制。因此,重新界定投资的内涵,统一投资学研究的范围,在此基础上重构《投资学》理论分析框架,融合宏观与微观内容,将最新投资社会现实编入投资学教材,使《投资学》全面反映与指导投资实践现实,这是投资与《投资学》发展的迫切需要。 相似文献
17.
《市场营销学》是市场营销专业的主干课程之一,同时也是各个经济管理类专业的重要课程。由于该门学科具有很强的综合性、应用性和发展性,传统的教学内容与教学模式在很多方面已不适应该门课程的教学需要。最近几年来,我们从《市场营销学》课程的教学实际需要出发,结合该门课程的性质与特点,对该门课程的教学进行了较大幅度的改革,积累了一定的经验,取得了较好的效果。综合我们近几年来教学改革的实践,我认为《市场营销学》教学改革下一阶段的任务是进行系统化的改革,其重点是教学内容的改进、教学方式方法的改进、实践性环节教学的加 相似文献
18.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2014,(2):93-98
观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用。综合科学课程的设置与实施是一项复杂的课程改革,该课程的有效实施要求教师的观念与行为方式发生转变。主要采用问卷调查的方法,通过对东部发达地区两种综合科学课程设置模式下,两地(上海和杭州)科学课教师教育教学观念的比较研究,探寻影响综合科学课程实施的因素,提出促进该课程有效实施的建议,以期为中、西部地区综合科学课程的实施与推广提供借鉴与启示。 相似文献
19.
吴晓芬 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):90-91
适应于知识经济对综合性人才的需求,在高职院校财会专业开设《投资与理财》课程,对于帮助学生掌握投资理财知识,完善知识结构,扩大就业面具有现实意义。在此基础上,笔者结合几年来的教学实践,对《投资与理财》课程的教学内容及教学方法进行了有益的探索。 相似文献
20.
孙红兵 《天津市职工现代企业管理学院学报》2013,(6):79-80
《中国近现代史》课程的重要性和特殊性都迫切要求教师必须创新教学话语.在教学过程中围绕思维模式、专题设置、课堂环节等细节不断自觉创新教学话语,这样才能更好地实现《中国近现代史》课程的教学目标. 相似文献