高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

对应用型本科高校新生入馆教育的思考

本文中笔者结合当前应用型本科高校图书馆新生入馆教育的现状,探讨做好新生入馆教育的措施,从而帮助新生充分利用图书馆,培养并提高新生的信息素养。     

高校图书馆新生入馆教育有效性路径探析

高校图书馆是学生的第二课堂,是为教学和科学研究工作服务的重要学术性机构。如果新生在走入大学校门的第一时间就了解图书馆及其相关流程,使他们热爱图书馆,懂得合理利用图书馆将是一项非常有意义的工作。现结合当前高校图书馆新生入馆教育的现状,从若干方面探讨了做好新生入馆教育的措施,真正发挥新生入馆教育的实效性和有效性。     

新生入馆培训试卷分析——以广西大学图书馆为例

文章以广西大学图书馆为例,根据2016级新生入馆培训考试结果,从难度指标和信度指标2个方面分析新生入馆培训试卷,讨论了如何改进新生入馆教育内容,提高学生的信息素养,加强学生的信息素养教育。     

“95后”图书馆新生入馆教育网络模式与传统模式的探索

"95后"是目前高校新生的主体,做为"网络原住民"他们对网络的认知和应用最为广泛。入馆教育是高校图书馆对新生教育的第一课,它为高校新生充分利用图书馆打下了坚实的基础。随着网络技术的发展,越来越多的高校采用网络化模式进行新生入馆教育,这种模式更加契合"95后"的需求,更具新鲜感。通过对"95后"图书馆新生入馆教育网络模式和传统模式的探索,浅析两者的问题和不足,提出策略提高入馆教育质量。     

高职院校新生入馆教育初探

高校图书馆对大学生的成长成材起着重要的作用,入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,在新生入馆教育中,利用一定的教学艺术方法,抓住最佳时机,激发读者利用图书馆的激情,引导读者积极、主动、自觉利用图书馆的资源,为大学生以后的学习乃至一生的学习奠定良好的思想基础.是入馆教育的题中应有之意.     

高职院校新生入馆教育初探

高校图书馆对大学生的成长成材起着重要的作用,入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,在新生入馆教育中,利用一定的教学艺术方法,抓住最佳时机,激发读者利用图书馆的激情,引导读者积极、主动、自觉利用图书馆的资源,为大学生以后的学习乃至一生的学习奠定良好的思想基础,是入馆教育的题中应有之意。     

面向大学生的高校图书馆数字资源推广模式研究

高校图书馆每年投入巨额经费用于购买数字资源,但是在大学生的信息意识和信息能力都较弱的情况下,他们在解决学习、研究中遇到的问题时很少会利用图书馆的数字资源,因此,面向大学生推广图书馆数字资源,提高他们的信息素质是图书馆的重要任务之一。本文认为,可以利用以下模式向大学生推广图书馆的数字资源,即利用新生入馆教育与参观图书馆相结合、文献检索课教学、数字资源讲座培训、图书馆主页推广数字资源、发放印刷型培训资料和举办大型活动等。     

“双一流”高校图书馆利用微信公众平台开展新生入馆教育的调查与分析

调查分析"双一流"高校图书馆利用微信公众平台开展新生入馆教育的现状,并通过微信传播指数(WCI)评估入馆教育效果,进而从宣传推广、服务内容、服务形式等方面提出相关建议。     

高校图书馆新生入馆教育工作的探析

文章对新生入馆教育的意义进行分析研究，并从多媒体教学、实地参观、利用网络等方面对新生入馆教育的方式进行论述。     

略议高校图书馆人文精神的构建

高校图书馆的人文精神构建实质是为师生服务,满足师生的信息要求。在当前信息化迅速发展过程中,高校图书馆要始终坚持服务原则、效率原则,通过提供开放式服务、特色馆藏服务等来增强师生对高校图书馆的满意度和忠诚度,从而为高校师生创造良好的人文环境。     

大学生素质教育——高校图书馆研究的新领域

高校图书馆是文献信息中心,是教学科研的重要基地,是大学生的第二课堂。在资源、环境等方面有着得天独厚的条件,因此,对大学生进行素质教育已经成为现代图书馆研究的新领域。     

关于强化学生信息素质教育的一点思考

本文主要从激发学生求知欲望,图书馆工作职能,学生信息素质教育的培养,以及建设高素质的教师队伍方面来思考强化学生信息素质教育问题。     

浅谈高校图书馆如何帮助提高大学生素质

当代大学生如何优化自身的知识结构,如何提高文化素质是当今大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆是大学教育中必不可少的资源,其教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,有着巨大的潜在作用,应充分发挥教育和情报的双重职能作用,利用自身丰富的信息资源和环境优势,成为大学生素质教育广阔的平台。     

高校图书馆馆藏资源建设探究

随着信息时代的不断深化,高校图书馆在高校教育中起了举足轻重的作用,馆藏资源的建设就显得尤为重要。文章拟从建设数字化的信息资源和共建共享的信息资源这两个方面入手,重点阐述高校图书馆馆藏资源的建设,深刻剖析馆藏资源建设在高校图书馆建设中的重要作用,以便更好地促进高校图书馆馆藏资源的建设,从而促进高校的快速发展。     

试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用

本文从当前高职学生思想政治教育工作现状入手,分析了高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中所具备的优势,并提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议、解决问题的对策及其一些可行的有效途径。在实践中探索一些新的方法,充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用,不断增强思想政治教育的效果。     

浅论高校图书馆内涵建设对大学生素质教育的影响

高校图书馆内涵建设在大学生素质教育中具有重要的作用,本文阐述了新时期对大学生的素质要求,论述了高校图书馆内涵建设与大学生素质教育的关系,并从加强高校图书馆内涵建设的角度,分析了对大学生素质教育的影响。     

浅谈高职院校图书馆电子资源的管理和服务

在社会经济的快速发展背景下,我国计算机技术、计算机网络技术、通讯技术以及数据库技术等信息技术的产生,使我国提前进入信息化时代。在高职院校中,图书馆电子资源已经成为老师和学生获取教学知识、科研信息等方面的重要途径,为学校老师和学生提供了可靠、及时、准确的图书资源信息化服务。为了确保高职院校图书馆电子资源的有效利用,需要对其进行科学合理的管理,促进高职院校图书馆数字化建设,使其更好更快地发展。     

高职院校图书馆在大学生综合素质教育中的作用

高职院校图书馆在大学生综合素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势,与素质教育的方方面面有着诸多的密切联系,并且在大学生的综合素质教育中能够发挥独特而重要的教育作用。高职院校图书馆应利用自身所拥有的丰富的文献资源,通过没有围墙学校的知识传授,促进大学生自身素质的内在资源健康发展,只有这样,中国的发展才能不断呈现新的生机和活力。     

图书馆信息资源对提升大学生素养的影响

高校未来的发展离不开信息的传播和大学生对信息的掌握。图书馆信息资源对大学生的综合素养学习能力的培养具有显著的作用,我们从这一时代对人才素养的主体要求出发,主要谈高校图书馆如何引导学生利用好各学科知识和对多种信息资源的掌握,进而找到提高自身素养的方法。