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相似文献
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1.
尹百秀 《大众商务》2010,(1):153-153
计算机技术的发展带动了数字电路的快速发展,本文从数字电路的基本内涵出发,对数字电路的技术特性以及数字电路信号的完整性进行了探讨和分析。  相似文献   

2.
计算机技术的发展带动了数字电路的快速发展,本文从数字电路的基本内涵出发,对数字电路的技术特性以及数字电路信号的完整性进行了探讨和分析。  相似文献   

3.
针对高专电子类专业数字电路课程教学中存在的问题,根据近年来高专院校学生的实际情况,就教学内容、教学策略、实验教学法和考核方式进行了探讨。  相似文献   

4.
数字电路实验教学模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字电路实验是电类和计算机等专业的重要专业基础实验,为适应数字电子技术的发展,加强学生能力的培养,本文对数字电路实验教学模式的改革进行了探讨。  相似文献   

5.
模糊数学课程在传统教学方式下学生学习兴趣不足,课程教学效果不佳。应通过优化课程内容、改进教学方法、将科研融入教学并完善多元化考核机制,培养学生创新能力,提升课程教学效果。  相似文献   

6.
可编程逻辑器件的广泛应用是实现大规模电子系统的又一次飞跃。EDA技术的发展使硬件设计软件化。可编程逻辑器件是实现电子系统的物质基础,而EDA技术是设计可编程逻辑器件的有力工具。  相似文献   

7.
CAI作为课堂教学的重要教学手段,目前被广泛应用。该文介绍了用Authorware对数字电路逻辑设计实验的多媒体模拟仿真课件的设计与开发,讲述了本课件研制的提出、制作原则、开发环境、制作步骤、功能实现与技术方法和应用。  相似文献   

8.
利用单片FPGA完成了正弦波、方波和三角波信号的发生及其性能调节功能。该系统主要由四个模块组成:电源模块、控制模块、LCD显示模块、D/A转换及功率放大模块。电源模块提供FPGA的5V工作电压和DAC芯片的±12V工作电压;用VHDL语言实现直接数字频率合成技术(DDS),实现波形选择等多种控制功能;利用FPGA内嵌32位NoisII软核设计了一种键盘控制LCD显示的处理器;D/A转换及功率放大模块主要采用高速宽带运放。整个系统稳定度高,控制方便,可扩展性强。  相似文献   

9.
为解决传统数字电子技术教学中存在的问题,本文提出了将数字电子技术与EDA技术进行有机整合的全新教学思路。与传统的教学方式相比,将EDA技术引入数字电子技术的理论和实践教学环节,不但改善了教学手段,丰富了教学内容,提高了教学效果,而且能激发学生的学习热情,培养学生的创新能力。  相似文献   

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11.
探讨了《数字电路》面向21世纪的教学体系、教学内容、教学手段、教学方法、教学空间、教学效果评估。探讨加强实践环节教学、培养“技能型、应用型、创新型、创业型”人才的有效途径。  相似文献   

12.
数字信号处理是信息、通信和计算机类专业必修的一门专业核心课程。基于该课程的地位作用,应在教学内容、教学方法、实践教学、考核方法及师资队伍建设等方面进行改革与实践,以着力提高教学质量。  相似文献   

13.
机械工程类专业的人才培养应适应数字化设计与制造技术的进步,系统构建教学体系,科学设置课程体系,并采用切实有效的措施保障教学体系的顺利实施,提高学生数字化设计与制造技术的应用能力、创新能力以及就业竞争能力。  相似文献   

14.
关于数字图像处理课程专题式教学模式的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
在数字图像处理课程教学中采用专题式教学模式,通过设立一个个相对独立内容进行深入研究,紧密结合数字图像处理技术中的基础和计算机软件设计,充分调动学生的学习积极性,从而增强该课的教学针对性和实效性。  相似文献   

15.
根据电子线路计算机辅助设计实践性很强的课程特点,将任务驱动法应用于课程教学中。通过教学案例阐述了其教学实践的过程,此教学方法激发了学生学习的积极性,提高了学生的实践能力。  相似文献   

16.
针对高校"数字信号处理"课程概念抽象,教学手段单一,学生不好理解的现象,以数字信号处理中FIR内容的教学为实例,研究了LabVIEW在该课程中辅助教学的应用。实践证明,采用"理论课进实验室"的教学手段,LabVIEW辅助仿真教学可以将抽象的原理形象化,加深学生的理解,可有效地提高教学效果。  相似文献   

17.
目前高职"模拟电子技术与实践"教学过程中,MOS管电路只是一带而过,没有相应的验证性实验配合,教学效果不能令学生满意。文章认为在模拟电子技术课程中应加强对MOS管电路的教学和实验。文章作者设计开发了一种MOS管实验电路,经过Multism2001仿真软件对该实验电路进行仿真实验,证明了该MOS管实验电路的可行性。  相似文献   

18.
针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,本文对高职数字电子技术教学实效性进行了改革探索与实践,并结合高职数字电子技术教学中的实际问题,提出了有利于教学实效性的措施。  相似文献   

19.
电路课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
电路课程具有内容多、概念多、定理多、数学推导复杂等特点。教师要提高对教学内容方面的宏观把握能力,改进教学手段和创新教学方法,加强学生的思考和分析能力的培养,这样才能完成电路课程教学任务,保证教学质量。  相似文献   

20.
高职数字电子技术课程教学改革研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字电子技术课程是高职电子信息类专业的一门基本岗位能力课程,该文对数字电子技术课程教学内容与组织设计、教学方法和教学手段、学习成绩评价和考核等方面进行了教学改革研究,实践表明,该改革能有效地培养学生的职业能力,较好地完成教学目标。  相似文献   

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