如何搞好鹅的选种选配

留种方法选择种鹅应在以下两个时期进行：第一次选择在种鹅70—80日龄时进行。将生长发育快、体重大、健康状况良好、羽色等外貌特征符合该品种要求的留做种鹅，选留数应比计划留种数多10％-20％。第二次选择在种鹅180—200日龄时进行。此时的种鹅群已发育充分，鹅的第二性征明显。     

冬桃的秋季管理

冬桃属多年生落叶乔木，适应性强，耐严寒，抗干旱，属喜温喜光树种，pH值要求在7．5～8之间。冬桃成熟期较晚，一般11月份成熟，而此时其它水果已采收，正好填补了多数地方冬季无鲜果的空白。加强冬桃秋冬季管理的具体做法如下：     

清真寺教产管理存在的问题及其对策

对宗教组织教产管理的探讨和研究是宗教组织资产有效利用、维护宗教信仰自由的需要,也是维护社会秩序的要求。本文通过对宗教组织财产特点的分析,结合伊斯兰教清真寺教产的特点,分析了当前清真寺教产管理存在的突出问题,并提出相应的对策。     

基于产教融合的高职物流管理专业现代学徒制实践研究

现代学徒制是借鉴西方发达国家现代学徒制经验,适应区域经济产业结构升级的需要,满足企业用人需求的需要,深化产教融合人才培养模式的需要。浙江经济职业技术学院物流管理专业在实施现代学徒制中存在政府缺乏法律法规和制度保障、行业缺少职业资格标准权威性、企业缺乏产教融合动力、院校缺少改革人才培养模式动力和服务企业能力、高职学生对"现代学徒制"缺乏深刻的了解,提出了从宏观、中观与微观等三个层面实施现代学徒制的建议。     

浅谈地方国有投资产公司预算管理存在的问题及对策

地方国有投资产公司的国有资产是国家资产重要的组成部分,对于地方国有投资产公司的预算管理也是公司至关重要的一个环节。能不能处理好公司的预算,关系到国有资产的安全性和稳定性,实际生活中。存在着国有资产大量的流失。本文通过对地方国有投资产公司预算管理当中存在的对预算管理的认识不足、预算编制方法不够科学、预算的控制不够精准仔细...     

现代物流管理专业产教融合创新创业人才培养的实践和启示——以南京交院为例

现代物流管理业务活动在国内外生产及流通活动中的作用和业务范围越来越大,物流活动的复杂性不断提高,不同物流企业对生产流通过程的个性化需求和标准化管理要求逐渐提高,以上均对物流行业专业人才的教育和培训提出了新的发展需求。本文结合南京交通职业技术学院物流管理专业联合行业企业开展产教融合的实施情况,探讨了产教融合背景下创新创业人才培养方案的设计与实施,分别从需求定位、企业选聘、人才培养方案设计实施及评估四个方面进行分析,以供行业参考。     

高职酒店管理专业构建新型校外实践教学基地的探索——基于产教融合并以清池温泉酒店为例

校外实践教学基地的建设提高了高职酒店管理学生的核心竞争力,提高了酒店管理人才培养的质量,也满足了企业人才需求。本文以酒店管理清池温泉酒店校外实践基地为例,通过对酒店管理专业校外实践教学基地现状分析,明确了“产教融合、校企合作”新型校外实践教学基地建设的目标,从树立双元协同育人的理念、搭建人才培养课程体系、组建实践教学教师队伍、建设共享共建资源平台四个方面,提出了新型校外实践教学基地建设内容。     

基于“产、证、学、赛、研”融合的《物流信息管理》课程改革

掌握了信息技术并用其进行物流管理的高素质技术技能型人才成为现代物流业发展最紧迫的需求,高职《物流信息管理》课程顺此需求开设。课改思路为:通过学生就业岗位和职业资格证书考试大纲抽取典型工作任务,创设"职位升迁"教学情境,遵循"技能、管理"二八定律、"项目引领、任务驱动"课程设计理念,将课堂从教室延伸至实训室、竞技场,实施"分层次、多口径"课程考核,形成"产、证、学、赛、研"融合的《物流信息管理》课改成果。