“互联网+”背景下中小企业管理模式的创新

最近几年,我国互联网技术得到了快速发展,当前已经普遍应用于社会各个领域当中,"互联网+"形式已经呈现,对中小企业管理提出了新的要求,中小企业管理只有顺应时代发展要求,积极引入互联网技术才能推动自身健康发展。本文结合"互联网+"的快速发展,研究了中小企业管理模式的创新,希望有利于中小企业的健康发展。     

一种互联网+智能灌溉系统设计

我国既是人口大国又是农业大国,农业生产用水量占我国总用水量的三分之二以上,当今全球水荒,我国更被联合国列为贫水国之一,因此解决农业生产用水量的问题势在必行,而灌溉系统自动化是节水增产的有效措施。在互联网充斥每个角落的时代,一种"互联网+"手机控制灌溉系统可以有效的利用互联网技术解决农业灌溉的精准控制,做到节能增效,并且手机控制更加智能、灵活,成本更低。该系统从基本参数设置,灌溉的规划、控制以及安全预警等方面进行了设计,同时对灌溉的历史数据采用日志管理,方便用户随时查询研究。     

“互联网+”时代管理会计发展的探索

管理会计领域已成为会计行业研究的新热点,"互联网+"的强势渗入,信息化手段的更新更是助推了企业管理会计相关理论与工具的应用。但由于我国管理会计领域研究起步晚,本土化的理论体系与相关制度尚未建成,信息共享网络不够成熟,从业人员素质有限等原因,管理会计发展面临严峻的挑战,但只要采取行之有效的措施,管理会计势必会成为推动企业价值提升的新动力。     

新形势下企业组织学习能力建设的思考

经济全球化进程迫使企业求变而不断学习以适应市场,把学习力转化到提升竞争力和经济效益的过程中,提出构建学习环境和激励机制的途径。决策者、管理者应当学会沟通并意识到创建学习型组织的重要性,在学习过程中学会系统思考并更新思考方法,从而实现自我超越,提高企业的创新能力。     

护生在线学习效果评价研究

在对在线学习初步了解基础上,重点对国内护生在线学习效果评价特点、研究现状、不足等方面进行分析,研究设计一种较为科学合理的护生在线学习效果评价体系,以提高护生在线学习效果,为医卫类高校护理专业教学改革提供参考。     

大数据背景下的医院组织学习动态过程模型研究

按照组织学习与知识管理相结合的思路,通过分析公立医院组织学习特征,针对公立医院的公共属性和官僚特性,结合大数据应用背景,以知识特征和权力等级为标准,构建了一个全新的医院组织的学习动态过程模型,同时,深入分析了影响该学习过程的障碍因素并提出相应的对策建议.