关于旅游管理专业双语教学的实践与思考

以桂林旅游高等专科学校旅游管理专业专业课程《旅游企业人力资源管理》实施双语教学的实践为个案，分析了该专业实施双语教学所面临的困难，提出了加强双语教学实践的对策和建议。     

浅谈王佐良的翻译思想

文章回顾了王佐良的翻译历程，分析了他的诗歌翻译思想，指出他重翻译实践和技巧而轻理论的思想。     

对构建"两课"实践教学新模式的探讨

该文针对学分制管理后“两课”实践教学面临的新问题，提出要构建“两课”实践教学的新模式，必须继承原有实践教学中的好形式，必须对“两课”实践教学的组织管理、内容、形式及考核评估等进行重新研究。     

经济管理类专业计算机实践教学平台的搭建

该文以经济管理类专业计算机实践教学硬件和软件平台建设的实例,阐述了经济管理类专业实验室建设过程,给出了该类实验室建设的一种模式,最后提出了在硬件和软件平台建设中的一些建议。     

民办本科院校经济管理专业实践性教学初探

分析了本科院校的教育定位和经济管理类专业的教学模式;探讨以信息和信息技术完美的结合为实践型教育的支撑点,倡导学校具体教学单位与专业软件开发商共同研究开发出经济管理专业的应用型教学模拟软件并用于教学的问题。     

《国际贸易实务》教学之"七用"谈

我国加入WTO后，对高校的国际贸易实务教学提出了更高要求，文章以七个方面总结了教学工作中的若干经验。     

和谐社会与价值--能量理论

本文延续了《经济学的本质》、《经济学的表象》两书提出的“价值-能量”理论,对构建和谐社会的要求、过程和目的进行了科学的分析,并为之奠定了科学的理论基础.     

对两种计量模式下合并财务报表相关问题的探讨

合并财务报表历来是财务会计的难题,就理论界对合并财务报表研究的现状而言,在历史成本计量模式下存在如下四个方面的争议,即：合并财务报表的目标、合并会计处理方法、外币报表折算方法和消除物价变动方法,随着公允价值日益普遍运用,如果采用公允价值计量模式替代历史成本计量模式,乔伊和缪勒的构想就可实现.     

关于正商誉的会计学思考

外购正商誉作为一种特殊的无形资产，在会计理论界和实务中争议较多。本文首先对商誉的性质进行了分析，并主要参照美国财务会计准则委员会公告的相关规定，从会计的角度出发，探讨了外购正商誉的确认条件以及外购正商誉入账价值的计量方法，并在此基础上，比较了世界各国会计界对外购正商誉的各种不同的会计处理方法，最后对我国外购正商誉的会计处理提出自己的一点看法。     

浅谈企业房地产价值信息的背离与披露

房地产交易中企业财务报告反映的房地产账面价值与实际市场价值的背离程度大,造成了企业资产价值的“低估”。该文试图分析引起企业房地产账面价值与实际市场价值背离的原因,提出了财务报告使用者了解企业房地产实际价值的几种可操作方法。