让学生从历史的智慧中增强能力

新课标明确要求,通过对历史的学习来培养学生历史思维能力,近年来的考试在这方面也有明确导向。在考查学生所学历史知识的同时,注重考查学生的学科能力,这些学科能力归结到一点,即历史思维能力。     

认真甄别史实 灵活处理教材

历史学科的严肃性体现在对史实的求"真"上,然而,要全面贯彻实施新课标,则还要体现对史实辩证认识与科学探究的"活"上。这就要求从事历史教学的教师在教学中运用历史唯物史观找准二者的结合点,从而达到认识历史,提高学生分析问题和解决问题能力的目的。     

探析环境会计在我国煤矿企业中的运用

我国是一个资源和能量消耗大国,也是环境污染物排放大国,煤矿企业造成的污染更是占了较大比重.因此,在煤矿企业建立环境会计管理迫在眉睫,可以利用环境会计资料库系统进行清洁生产全成本评估,帮助企业选择较优的清洁生产替代技术,为企业获得生态效益提供理论基础和技术支持,促进企业可持续发展、提高企业生态效益及其真实储蓄.     

在数学教学中培养学生心理素质

数学课堂教学要在遵循以教师为主导,学生为主体,练习为主线的的基础上,根据学生的心理需求,树立他们的自尊和自信,唤醒他们的情感和体验,发展他们的个性,锻炼他们的意志,促进学生综合素质的健康发展,达到全面提高教育素质.     

张之洞与近代教育

张之洞作为近代教育家，早期曾对传统书院教育进行改革，提倡经世致用的“实学”；洋务运动期间，试办以“西学”为主的新式学堂；甲午战后，逐步形成了一套比较系统的近代教育思想，并认识到建立新学制的重要性，在湖北大规模兴办新式教育-实业教育，师范教育和国民教育，这些活动对推动中国教育近代化过程起到了重要作用。     

探析环境会计在我国煤矿企业中的运用

我国是一个资源和能量消耗大国，也是环境污染物排放大国，煤矿企业造成的污染更是占了较大比重。因此，在煤矿企业建立环境会计管理迫在眉睫，可以利用环境会计资料库系统进行清洁生产全成本评估，帮助企业选择较优的清洁生产替代技术，为企业获得生态效益提供理论基础和技术支持，促进企业可持续发展、提高企业生态效益及其真实储蓄。     

公司战略激进度对管理层语调操纵的影响研究——基于融资需求和股权激励的分析

利用沪深A股2009-2020年上市公司数据，实证检验了公司战略激进度对管理层语调操纵的影响及其机制，得出以下结论：公司战略越激进，管理层语调操纵越严重；机制检验表明，公司战略激进度通过融资需求和股权激励影响管理层语调操纵；异质性分析显示，国有产权性质、高质量内部控制、更多的分析师跟踪能够显著抑制公司战略激进程度对管理层语调操纵的显著正向影响。