新时期企业财务会计向管理会计转型的对策探究

近年来，随着人工智能及大数据的日益普及，以核算和监督为主的传统财务会计已经难以适应企业的快速发展需求。新形势下，将管理会计工具引入企业管理当中已成为企业管理改革的一个主要趋势。与传统的财务会计相比，管理会计更具优势。本文阐述了财务会计向管理会计的意义，分析了财务会计向管理会计转型的动因以及目前存在的问题，并针对存在的问题提出了相应的意见和对策，以供参考。     

线上线下混合式“金课”教学探索——以“教育诊断与幼儿心理健康指导”课程为例

对"教育诊断与幼儿心理健康指导"课程进行线上线下混合式"金课"实践进行探索,首先对T师范学院学前教育专业学生学习现状进行调查;其次,根据以学为主的教学设计原则,强调以学习者为中心,在教学内容上突显出高阶性、创新性与挑战度,教学方法上根据不同的教学内容选用最适合的教学方法打造高效课堂,以期在提高学生知识水平的同时,培养学前专业学生正确的幼儿健康观、教育观和立德树人的责任感。     

金融类专业《金融计量学》课程教学思考

近年来,顺应金融类学科发展趋势,各高校金融类专业纷纷设立金融计量学课程,但该课程的教学过程却存在诸多问题和不足,也面对一些困难挑战。鉴于此,在分析了国内金融类专业金融计量学课程教学的现状和存在问题的基础上,提出了该课程今后改进的具体思路。     

企业财务会计精细化管理的探讨

随着近些年来我国经济的不断发展,许多企业的经济也随之明朗很多,因此要想提高企业的整体管理水平,企业的财务会计工作必须有详细的精准化.文章将对于企业的相关财务工作的具体标准化以及精细化的管理进行简要的叙述,以及从一些经济效益方面进行深入分析,从而使得相关企业能够提高整体的财务会计水平,从而大大提高企业整体的经济效益,并且能够推动我国的国民经济发展.     

校本课程信息化管理的实践探索与思考

随着互联网及信息管理技术的快速发展,许多高校在校本课程建设及管理方面也开始逐步引进信息化技术。由于校本课程内容调整频率高,教师课题申报及课程管理等都会耗费大量的人力、物力。高校将网络信息技术运用到校本课程建设及管理当中,对提高课程管理效率具有十分重要的现实意义。     

浅谈电力企业财务会计工作的创新

电力企业良好运行的基础是做好财务会计工作,通过对企业内部的财务情况进行精细化管理,为企业各项活动的顺利开展提供充足的资金,以提升企业经营决策的准确性、及时性,从而增强企业的市场竞争优势。 为了满足电力企业的发展需求,开展财务会计工作时,应不断引入先进的科技和前沿的工作理念,积极渗透到财务工作的各个环节,这也是电力企业亟需改革的核心动力。 基于此,文章主要围绕电力企业财务会计工作的创新展开讨论,从其创新的重要意义出发,阐述了相应的创新内容,并且提出了建设性的实施策略,希望给更多财务工作者提供帮助。     

高校辅导员开展课程思政建设的实践研究

"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的创新理念和创新实践。高校辅导员是思想政治理论课教师队伍的重要组成部分,是推进"课程思政"建设的重要力量。高校辅导员要牢记立德树人使命,基于思想政治理论课和通识教育课程的双元育人模式推进"课程思政"建设,提升"课程思政"辅导员自身素养,创新"课程思政"方式方法,增强"课程思政"内容融合的能力,充分发挥辅导员推进"课程思政"建设的重要作用。     

习近平强军思想融入高职国防教育课程的实践研究

习近平强军思想对高职院校国防教育课程改革具有重要意义。习近平强军思想融入国防教育的内容包括和国防教育课程密切相关的强军目标、战斗力思想、军队体制改革等方面;融入途径主要通过课堂教学、实践教学、国防校园文化创建等方面开展;在实践过程中需要坚持正确的立场,并结合课程教学实际,注意循序渐进。