在创新与实践中建设秘书学专业本科——哈尔滨学院文秘教育专业的办学特色

哈尔滨学院是隶属于哈尔滨市的唯一一所本科层次的普通高等学校,其文秘教育专业本科已有五年历史。它像一棵茁壮成长的小树,在专业教师的精心培育下奠定了扎实的根基,正在蓬勃生长,已经成为黑龙江省乃至我国东北地区秘书学专业本科教育教学基地。在30年的专科和本科层次秘书学专业建设过程     

怎样建设秘书学专业本科

编者按:2011年教育部新修订的《普通高等学校本科专业目录》,将"秘书学"作为"文学门类"之下"中国语言文学专业类"中的七个专业之一。这是《普通高等学校本科专业目录》首次列入秘书学专业,必将对我国的高等秘书教育产生深远的影响。此前,我国有高职高专层次的秘书教育,有自学考试本专科段的秘书教育,有少数院校"试办"的"文秘教育"专业本科,还有形形色色"挂靠"其他专业的本科段"秘书方向"。新生的全日制秘书学专业本科     

秘书学专业建设探究——以河北民族师范学院秘书学专业为例

近年来,秘书已成为劳动力市场上需求量较大的职位之一,因此许多学校纷纷将文秘专业升格为秘书学专业。然而不同学校对秘书学专业的建设各有不同的做法,本文拟以河北民族师范学院秘书学专业为例作一探究。     

万紫千红才是春——写在两套秘书学专业教材问世之际

秘书学专业于2012年列入教育部本科专业目录,秘书学界努力了30余年,终于使本学科正式跻身于普通高等教育本科专业之林。这是秘书学发展史上里程碑式的跨越,是本学科正规化大发展的起步。秘书学的春天真正来临了!教材建设是专业建设的首要任务,自2010年申报秘书学专业本科开始,全国多家出版社先后组织编写本专业系列教材,呈现出百家争鸣、百花齐放的势头,这是专业兴盛的表现之一。30年来,秘书学专业的教材大致经历了两代。第一代教材产生于20世纪80年代前期,这     

全国高校秘书学专业建设研讨会召开

近日，全国高校秘书学专业建设研讨会在浙江理工大学召开。来自全国30多所高校和机构的50多位专家学者与会，会议由上海外国语大学杨剑宇教授主持。会上，与会代表围绕秘书学本科专业课程体系设置、核心课程设置以及教学方法与经验等进行了深入交流和探讨。会议强调，秘书学专业被列入本科新建专业，为秘书学科的发展带来了新的历史机遇。办好秘书学本科专业，要开足开好核心课程，厘清秘书学本科与汉语言文学本科文秘方向的界限、秘书学本科与秘书专科的界限、秘书学本科与文秘教育本科的界限，找准定位、认准内涵、把准要求，立足新起点，形成新优势。要努力体现特色，依据地区需要、院校基础，确定培养目标和教学定位，服务地方经济与社会发展。     

以秘书职业能力为核心 以英语应用能力为特色——上海建桥学院秘书人才培养探析

秘书学于2012年正式列入教育部本科专业目录,这是秘书界一件可喜可贺的大事;上海建桥学院将于2013年招收第一届秘书学专业本科生,这是我校秘书系值得铭记的里程碑。如何建设秘书学专业本科,这是我们当前的工作重心。回顾上海建桥学院秘书专业12年的办学历程,将有助于我们继往开来,办出特色鲜明的秘书学专业本科,培养出适应上海国际化大都市经济发展需要的应用型、复合型和创新型涉外秘书人才。     

我的三三论——秘书学专业课程设置探讨

课程设置是专业建设的重中之重,一个专业的性质、培养目标是通过课程设置显现出来的。所以,对于秘书学专业来说,研究和解决课程设置问题,是当前很急迫的任务。根据国内外秘书专业课程设置的经验和教训,我提出探讨解决此问题的"三三论"(即"三步走论"、"三课群论"、"三层次论"),以抛砖引玉。三步走论我国高等院校四年制本科一般要求修满160学分。除去公共课(政治思想、电脑、外语、体育等课程)约40学分,余下的约120学分包含了专业基础课、专业课和选修课三大部分,这三大部分中,秘书学专业的课程应占70%~80%,这才是正常的秘书学本科专业。     

简讯

2012年4月20日至22日,"全国高等院校秘书学专业建设暨课程教学改革研讨会"在厦门举行。会议由高等教育出版社发起组织,上海外国语大学、吉林大学、浙江大学、广西大学、江苏大学、     

雄关漫道真如铁 而今迈步从头越——常州工学院人文社科学院文秘专业30年办学历程回顾

常州工学院是一所省属地方本科院校,其文秘专业的办学历史最早可追溯到1980年的中文秘书干部专修班,2000年后以汉语言文学专业(高级文秘方向)开办本科。文秘专业创办31年来,在适应经济社会发展的过程中,瞄准人才市场需求,通过不断调整和更新专业教育     

秘书学专业升为本科后的专业建设——祝贺秘书学专业申报本科成功系列文章之三

2010年7月底的中国高教秘书学会太原年会上,我作了题为《有关秘书专业设置本科的建议》的主题报告,建议抓住当时的两大机遇(一是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公布;二是教育部开始又一次本科专业目录调整),再次申报秘书学专业本科,并提出申报的理由、程序和方式,得到与会代表的热烈响应。大会遂委托我撰写申请报告(广州大学的杨锋老师协助),启动申报工作。经过整整     

秘书学教材编写应大胆创新

培养秘书人才除了要以高素质的师资作保障,优质实用的专业教材也很关键。《秘书》2011年第8期刊载了杨剑宇先生的《秘书学教材建设的新尝试》一文,对第三代秘书学专业教材的开发建设作了很好的介绍和阐述。然而,从这套教     

秘书学学科建设的新拓展(之三)

二、学科外在制度建设的新拓展"专业建设是‘学科外在制度建设’的基本内容之一"。2006年至2007年,中国高等教育学会秘书学专业委员会继续强化这方面研究的组织工作,《秘书》杂志也组织了"高校秘书专业教育的学科定位"专题讨论并作了具有引导性的总结(《秘书》2007年第9期)。这方面的新拓展主要表现为:     

合力推进秘书学基础理论研究

笔者先后应邀参加了中国高教学会秘书学专业委员会年会和全国本科院校秘书学专业教学研讨与教材建设会议。在这两次会议上,我分别作了题为《促进秘书学学科建设》和《打造秘书学精品     

基于ESP理论的高职秘书英语课程设计改革与实践

引言随着中国经济迅猛发展和对外交往不断深入,越来越多的企业对秘书岗位提出了新的要求,掌握秘书学专业知识并具备一定英语应用能力的新型秘书受到普遍欢迎。在此背景下,许多高职院校在文秘专业或应用英语专业相继开设了秘书英语课程。虽然秘书英语教学迎来了良好的发展机遇,但在课程设置、课程教学以及课程评价等方面还有许多不足,需要作进一步研究并加以解决。     

谈谈文秘专业毕业论文写作问题

论文选题的问题 文秘专业的显著特点是复合性、应用性，这样的特点对于毕业论文选题来说，既是好事，也是坏事。好的一面在于，秘书工作、秘书人员的广泛存在，决定了文秘专业有丰富的研究对象和研究素材，只要做了实实在在的调查研究、钻研思考，一篇论文也就能顺利地写成，不会有“巧妇难为无米之炊”的苦恼；坏的一面在于，秘书学专业自身的理论较薄弱，除去秘书史、概论，没有太多     

高职高专文秘专业教材建设探析

近年来,伴随我国高等教育的快速发展,文秘专业教育也呈现快速发展的趋势,开设文秘专业的院校已达700多所。适应文秘专业教学的需要,教材建设也方兴未艾,各种文秘专业教材纷纷面世。据不完全统计,目前市面上的文秘专业系列教材多达20余种。     

注重综合素质 突出能力培养——钟山职业技术学院文秘专业人才培养模式探析

钟山职业技术学院文秘专业是该校立项建设的重点专业,该专业建立于1999年,至今已有15年办学历史。经过几茬人的努力,目前专业定位准确,人才培养特色鲜明,学生素质较高,在省内外有一定的知名度。专业定位准确(一)依据市场需求,不断调整培养目标据调查,一方面,江苏及周边地区的企事业单位文秘岗位较多,对文秘人员有较大需求;另一方面,受社会不良风气和某些影视作品的影响,考生家长尤其是女生的家长,对文秘职业抱     

关于秘书学专业本科建设问题的思考

秘书学专业从筹办到申报本科成功,历经三十年,走过了漫长的发展道路。本文拟通过对秘书学专业"前世今生"的回顾和总结,温故知新,进而思考本专业未来发展的问题。过去:构建专业基础,形成学科共识,促进学科发展     

用当代视角观照古代秘书工作

在高校秘书专业的教学实践中,秘书史的教与学一直得不到应有的重视,且把主要精力放在历史知识的传授上,缺乏对古代秘书工作的现代观照。很多文秘专业的学生注重掌握秘书操作技能、礼仪规范,而忽略了从历史中学习为人处事的智慧与谋略。研究和学习中国秘书史,应当运用当代秘书学理论去探究古代秘书工作,将纵向     

会议简讯

全国高校秘书学专业建设暨教材教法研讨会于2013年5月10日至12日在常州工学院成功举行。会议由知名秘书学专家、上海外国语大学杨剑宇教授筹划、发起,常州工学院和华东师范大学出版社联合举办,全国40余所大学的近60位秘书学系主任、