软件类实训教学模式改革探讨

高职软件类实训教学要求强化学生基本技能操作,增强学生的职业实践能力和创新创业能力培养,提高学生综合素质及创新意识。本文着重从实践教学体系重构、校内外实训基地建设、实训教学安排、顶岗实习几个方面对软件类专业的实训教学模式进行了探讨。     

《网页设计与网络数据库》课程改革思路与实施

为了支撑计算机系统维护专业人才培养方案中“网络应用软件的开发与维护能力”的培养,开设了从基础到开发实践的一系列课程,为了整理融会教学环节,把培养学生职业能力的理论与实践相结合作为一个教学整体来考虑,将相关课程进行整合并在教学中进行一体化改革实践.本文从项目化的教材、一体化课程开发思路、教学总体结构、一体化课程具体实施等方面进行阐述.     

工程造价软件在实践教学中的应用与研究

本篇论文旨在进行普通教育的基础上,通过学习模式的改变——理论加实践的教学形式,探索工程造价软件在实践教学中的应用与研究,培养学生综合素养,达到理论与实践的完美结合。加大高端应用型人才的培养,借助工程造价软件技术的开发与应用,结合工程实际的模拟与培训,从而培养出懂技术,会施工,精预算的高端技术型应用人才。     

审计实验室建设与实践教学改革初探

实践教学水平与实验室建设状况能够反映财经类高等院校的办学实力,也是学校人才培养质量的重要标志.作为学校主要办学条件之一的实验室,是培养学生创新能力和实践能力的主要基地,实验室建设与实践教学改革不可避免地成为高校"重应用"教学方针的主战场.为了提升审计学专业实践教学水平,切实发挥实践教学在培养应用型审计人才中的作用,本文探讨如何以本科教学评估为契机,以审计学专业实验室建设为出发点,创新实践教学理念和优化实验课程体系,深化实践教学改革和完善实验室软件建设.     

商科院校软件外包人才培养的实践

软件外包人才培养存在实践动手能力不足、团队协作精神缺乏、创新能力较弱等问题。经过实践,湖南商学院形成了＂2＋1＋1＂的人才培养模式,构建了＂三平台四阶段五环节＂实践教学体系,在培养模式和实践教学等方面进行了有效的探讨和实践。     

浅析SimMarketing软件在高职院校市场营销专业实践教学中的作用

目前高职院校营销专业教育存在的不足,主要体现在实践机会较少,理论教学不能满足学生求知欲,学生对实践教学要求迫切;在这样一个大的背景下,SimMarketing软件的作用日益凸显。SimMarketing软件的使用,使市场营销专业教学抛弃纸上谈兵,与时俱进,将学生培养成为理论打基础,实践经验当武器的实战家。     

基于TOPCARES-CDIO的一体化实践教学体系的构建

在应用型大学的课程体系中,实践教学占有重要的地位。本文阐述大连东软信息学院软件工程专业如何通过校企合作,构建基于TOPCARES-CDIO理念的一体化实践教学体系。文章从教学体系内容、教学资源建设、教学方式方法、师资队伍建设等几个方面对问题进行了讨论。经初步实践,该实践教学体系有助于培养满足企业需求的应用型人才。     

对环境艺术设计教学中3DMAX软件的教学思考

通过对环境艺术设计课程中3DMAX软件的教学介绍,针对当前高职院校中3DMAX软件教学中出现的弊端,提出相应的思考,即实践教学体系和双师型教师的培养.使学生的设计思维过程得以延续、深化和发展.也适应了社会人才的需求.     

民办本科院校经济类专业计量经济学实践课改革

本文针对民办本科院校在计量经济学实践课教学方面的不足之处,提出理论联系实践,加强计量经济学实践课程的学时,改进教学方法和手段,以及重点突出Eviews软件的使用,并在学生期末考试成绩中,增加实践课程的成绩,从而更好地培养学生运用计量方法解决实际问题的能力,全面培养学生素质。     

专业课程实践教学设计与考核改革初探——以财务管理软件实习为例

实践教学依然是高校发展的"短板",实践教学改革已成为高校人才培养的关键。本文以财务管理软件实习课程为例,首先介绍财务管理专业实践课程基本构成,财务管理软件实习所处的层次及作用,其次阐述实习课程开展的现状及存在的主要问题,然后通过对中小企业、银行、往届毕业生等调研,提出以市场需求和学生关注点为导向,以专业综合技能培养为目标的实践教学内容再设计和考核改革,以提升专业实践教学的质量与效果。     

面向应用的人因工程课程教学模式研究

针对人因工程课程教学中存在的问题,并结合学科特点和学生学习规律,提出了面向应用的教学新模式。在新教学模式中,实例化教学是核心,实验、实习等实践教学是重要支撑,共同构成以应用为导向的课程教学体系。在实例化教学设计、应用性实验开发等方面,对新模式进行了探索和尝试。     

高职院校《数据结构》课堂教学改革探讨

《数据结构》是计算机专业的专业核心基础课程,以理论为主,文章对《数据结构》课程教学过程中的教学问题、教学方法等方面进行了一些有益的探索,在教学过程中采用案例分析教学,综合运用多种信息技术手段,注意培养学生的学习兴趣,注重理论联系实际,培养学生的创造性思维,最终提高了教学质量。本文从数据结构的教学特点出发,结合高职院校的教学要求,给出如何将这门理论性很强的课程同高职院校的实践性教学相结合,进行《数据结构》教学改革的一些探讨,并在实践中运用。     

财务管理专业《内部控制学》课程的教学改革方案设计

在我国当前内部控制的教学模式相对落后、教学改革几乎空白的背景下,本文以四川师范大学商学院财务管理专业为依托,针对《内部控制学》课程的教学内容制定了实践模拟教学体系,为保证教学目标的实现构建了组合式教学法。灵活多样的教学方法相互融合且交替使用于不同的教学内容中,由此设计出一套完整严密的教学改革总体方案。     

反思教学 提高心电图教学效率

对心电图的诊断能力是护士必备的一项技能,但多年传统的心电图教学方法使教学双方都处于一种"双难"地位,即教师上课时难以讲透,而学生学习时也难以理解,更不能理论联系实际,尤其是大专层次护理专业的心电图教学,由于存在着学生基础知识不扎实、在校学习时间短等客观原因,矛盾显得更加突出。我们根据基于工作过程教学的思路,反思心电图教学中影响教学效率的因素,运用教育行动研究的方法,重整教学内容,以实践为先导,在有限的教学时间使护理专业大专层次的心电图教学能够符合学生将来就业的行业要求,学生从做中获取知识,从做中感受到学习的乐趣,收到较好的教学效果。     

建筑学专业城市规划原理课程教学改革探析

当前高校正尝试着教育教学的改革,以人为本是教育教学改革的重点。本文从加快我国城镇化进程的实际出发,分别对建筑学专业课中城市规划原理课程的教学内容、教学方法和师资队伍等方面的改革进行了探讨,并提出了一些具体的改革措施,阐述了以学生为本的建筑学专业课程教学改革的必要性。     

专科医学英语教学手段的探索与应用

在很长一段时间内专科医学英语的教学只是模仿普通高校的模式,但是,医学英语是肩负着英语学习和职业医学英语学习的双重使命。所以应该在人才培养、教学目标、教学内容、教学方法特别是教学手段上有所创新。在此本论文重点探讨专科医学英语的教学手段的应用。     

以课题设计为单元的单片机教学改革

针对传统单片机教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和方法、教学设备、教学环境和条件、教学考核五个方面论述了以课题设计为单元的单片机教学改革模式。特别是教学考核中的单元过关考核和课题设计答辩考核形式,充分发挥在教师引导下学生学习的主体作用。这种教学模式激发了学生学习的兴趣,培养了学生的实际动手能力和团队协作精神,达到了很好的教学效果。     

浅析新课程背景下的生活化课堂教学

生活化课堂教学是新课程背景下提出来的一种新的教学理念和教学模式。它的基本特征是日常教学生活化、课堂教学现实化、课堂生活可能化。基于新课程理念的生活化课堂教学体系的建构策略主要包括教学目标要基于生活、教学内容要回归学生的生活世界、教学过程要注重自然生成、教学模式要寓于生活。     

巧设任务 化解教学难点

高职教学改革的一个重要目标,是提高教学质量,进一步提高学生的动手能力。案例教学、项目设计做为一种新的理念与方法,从实际应用出发,在课程设计、教学内容设计、知识深度设计等方面全盘考虑。精心设计教学任务,以易于学生接受的方式来讲解、学习知识,是新教学理念的主要内容。     

提高士官中专层次《航材管理基础理论与方法》课程教学质量的几点思考

本文依据军校任职教育的特点和要求,就士官中专《航材管理基础理论与方法》课程,从教学目的、教学内容、教学方法和实践教学等方面就如何提高教学质量进行了初步的探讨。