法律教育与法治观念

迅速提高人们的法律意识,形成与法治国家相适应的法治观念,是法律教育十分关键的问题.培养法治观念的关键是确立法律信仰,突破人治观念;破除人治观念应从对法律的信仰入手,只有当人们认识到法大于权利,法律是维护自身利益最有效的保障时,人们才能崇尚法律,信仰法律,依法办事.     

法治文化 秋水长天共一色

<正>法治文化是法治的"灵魂",是法治社会的重要精神支柱和内在动力,培育社会主义法治文化是全面贯彻落实依法治国方略的必然选择。建设"法治宁波",必须加强公民法治信仰的培养,形成浓郁的法治氛围。我市法治文化建设中存在问题及原因     

论领导干部法治思维的养成

自改革开放以来,我国在推进依法治国方面取得了长足的进步,领导干部法治思维意识得到了启蒙并稳步提升。但同时,由于受到封建法律文化传统的影响,法治精神尚未能生根发芽,部分领导干部依然存在法治思维欠缺,思维固守的现象。为此,我们必须加强领导干部法治教育,树立法律信仰;完善考核机制,强化责任担当;投身法治实践,提升治理能力;净化社会风气,优化法治环境,努力提升领导干部运用法治思维和法治方式能力。     

论法治路上的法律信仰

法律信仰是现代法治的观念基础,是人们对法律的忠诚、尊重、信赖并以之为最高的行为准则,对和谐社会的构建至关重要,文章分析了法律信仰的历史、涵义及如何信仰,最后从法治社会的角度对法律信仰的构建进行了探讨.     

论法治路上的法律信仰

法律信仰是现代法治的观念基础,是人们对法律的忠诚、尊重、信赖并以之为最高的行为准则,对和谐社会的构建至关重要,文章分析了法律信仰的历史、涵义及如何信仰,最后从法治社会的角度对法律信仰的构建进行了探讨。     

养成教育视角下青少年法律信仰的生成

法律信仰是实现真正法治社会的精神条件，是现代法律有效运行的心理基础。青少年是祖国的未来和希望，青少年法律信仰对整个法治来说更具有基础性、发展性、未来性；同时，法律信仰对青少年的全面发展也具有重要意义。而养成教育对青少年法律信仰具有特殊的借鉴作用和价值。青少年法律信仰养成教育的途径应在实践中有所侧重。     

论成都高校大学生法律信仰的缺失及培育路径

大学生的法律信仰直接影响着未来社会整体国民的法律素质。当前,成都高校中一些大学生法律信仰缺失的现象非常严重,为应对这些亟待解决的问题,应当加强依法治国方略的全面落实,营造优质的社会法治环境;改进和创新高校法制教育模式,拓宽法律信仰教育的途径;丰富校内校外的法律实践活动,加强学生的情感体验和自我教育。     

社会主义法治文化中的人民主体地位初探

法治作为一种治国方式、社会控制模式以及价值系统,强调法律至上;法治文化是法律文化发展到特定阶段的产物,标志着人类社会从专制走向民主、从"人治"走向"法治";中国古代因为政治、经济、文化等多种因素的影响,缺少法治;现代中国法治国家的建设,必须明确人民在法治文化中的主体地位,走中国特色社会主义道路。     

法律信仰及其形成条件研究

法律信仰是法治建设的灵魂所在，而我国法治建设的问题往往是由法律信仰缺失所造成的，所以如何形成正确的法律信仰便成为现阶段我们亟待解决的问题。正确的法律信仰绝不是对法律制度的盲目相信，而是主体的价值追求与法律的价值理念相契合后油然而生的强烈认同感。要想产生这种契合，一方面法律本身要使自身的价值理念符合公众的主流价值需求，这主要表现在自由、公平、效率等方面；另一方面也要努力培养人民大众的信仰情感和信仰意志。     

甘南藏族自治州双语法官队伍研究

加强藏汉双语法官培养机制,与国家法律能否在藏区正确实施、藏区的法治意识的进步和藏族地区的长远发展都有直接的关系.所以,必须加大力度推动和落实藏汉双语法官的培养问题.切实加强双语法官队伍建设,消除与藏族群众的语言障碍,逐步增强藏族群众法律信仰和法治意识,为藏区法治建设奠定坚实基础.     

加强“90后”大学生法治信仰教育的路径选择

在全面推进依法治国背景下,加强“90后”大学生法治信仰教育的主要路径是:实施享有权利和履行义务相结合的教育方式;采用案例教学法,普及法律基础知识;参观人民法院和监狱,提高法律敬畏意识;加强社会主义核心价值观教育,以德治促法治.     

积极推进法制未央建设

增强法治观念,营造崇尚法治氛围.党的十八大提出"必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明"的论断,为我们深入实施依法治国方略明确了新的目标任务,是经济建设和社会发展的法治保障.因此,要结合未央国际化大都市中心区建设,将法治的宣传教育作为十八大宣讲内容的重要组成部分,深刻领会"依法治国是治国理政的基本方式""更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由" "提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力""实现国家各项工作法治化"等一系列新思想、新观点、新论断,用以教育群众、鼓舞人心,树立法治是最重要的投资环境的观念,增强全社会的法治自信.要继续深入推进法治未央建设,强化宪法宣传教育,深入开展违宪清理活动,巩固宪法是国家根本大法的地位.逐步培育法律信仰,积极维护法律尊严,提高法律工作者的经济政治待遇,营造崇尚法治的社会氛围.     

社会主义荣辱观与法律信仰

美国比较法学家和法制史学家伯尔曼指出"法律必须被信仰,否则它将形同虚设",我国要实现法治化,就必须培养社会公众对法律的信仰,实现公众对法律的尊重、认可和接受,否则法律就会丧失稳定性和权威性.     

加大全民普法力度 推动全社会树立法治意识

正全民守法,尊崇法治,是法治建设的核心,也是开展法治宣传教育的重要任务。多年来,随着法治建设和普法教育的持续开展,宁波全社会的法治意识不断增强,但距离"使守法成为全民自觉意识和真诚信仰"仍存在一定差距,人民群众对法律的内在认同感和敬畏心还需要进一步提升。目前,宁波法治宣传教育存在着对象和地区不均衡现象,制约着普法成效,促进全民守法的长效机制亟待完善。而且,法治宣传教育与解决群众法律问题和困难的结合度还不够,普法的方式方法也需要不断创新。     

依法行政 领导需实现“八变”

<正> "依法治国"建设社会主义法治国家是党的十五大确定的治国方略。党的十六大又进一步指出:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实施依法治国必须坚持依法行政。这就需要转变若干观念,做到"八变":一、变单纯依靠个人权威为主要依靠法律权威在法治社会,宪法和法律是至高无     

从法律信仰看法治社会的建构

法治秩序与环境的确立,有赖于法治意识、法律制度等多个层面的一体推进改革与互动,公民法治意识是公民对法律有充分认知、信任、依赖且以法律信仰为最高境界的国民精神状态,它作为法治主体内在的素质和精神动力,在中国传统人治社会转型现代法治社会的历史性进程中,发挥着关键作用。因此,加快培植国民的法治意识,是决定法治国家能否实现的重要条件。     

法治就是“良法善治”

法治是人类文明之树上的一个硕果,它是迄今人类为驯服政治国家权力所找到的最有力的武器之一。正是借助于民主和法治,人类政治文明才迈上一个新的台阶。就现代社会来说,"良法之治"正是法治价值理念与设计展现的统一。按照古希腊思想家亚里士多德的阐述,所谓"良法之治",应包括两重含义:"已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定的良好的法律。"前者是讲无论任何形态的社会大众,都必须尊重和承认法律的最高权威,一体服从法律的统治;后者是讲统治之法并非当权者的一己意志和恣意任性,而必须是合乎社会运动规律、满足人民物质和精神需要、立法内     

依法治国 专家建言献策——社科专家解读党的十八届四中全会精神成果

<正>10月27日,四川省社科院召开学习贯彻党的十八届四中全会精神专家座谈会。来自法学、经济学、政治学、文学、社会学、管理学等学科领域的专家学者共40余人参加会议。专家们围绕法律信仰、法治文化、法治社会建设、法治农村建设、司法体制改革等方面对全会精神进行解读,提出了诸多精彩观点。本刊摘录部分专家观点,以飨读者。四川省社科院专家认为:不管是在中国共产党历史上,还是在中国法制史、世界法制史上,党的十八届四中全会都是一次划时代的具有里程碑意义的会议,是我国法治建设的历史转折和顶层设计,是国家治理的"第二次拨乱反正"。可以说"法治"的春天来了。党的十八届四中全会坚持问题导向,表     

“法治中国”构建与国家治理能力提升思考

在现实生活中我国的法治建设还存在很多不足,它对国家治理实现善治带来严重的影响和危害。构建法治中国,促进国家治理能力提升,要树立崇尚法律的理念,把"维护宪法法律权威"作为"法治中国"构建的主要任务;发挥法治服务于市场的作用,抓住国家治理能力提升的着力点;加大对司法腐败的监督力度,从源头上遏制腐败;坚持走中国特色社会主义的法治道路;全面深化法治改革;重视法律的有效执行。     

论儒教与现代法治

法治成为我们最崇高的社会理想后 ,我们明显地感觉到一种危机———法律信仰的缺失。纵使法律制定得再多 ,如果涵化不成一种民族精神 ,也无法支持法治的成功。宗教精神点燃了西方人对法律的激情 ,开启了西方法治的文明。回顾我们的历史 ,这种力量早就蕴藏已久 ,那就是符合我们价值理念的儒教伦理 ,只要我们用心开掘 ,必定成为法治成长的沃土