高职院校新型学生就业指导队伍建设探索——以广西建筑类高职就业指导队伍建设为例

文章以广西建筑类高职就业指导队伍建设为例子,阐述了新型就业指导队伍建设遇到的新问题和面临的新机遇,探讨了针对不同经济区域建筑市场、以建筑业就业特性为主线建设就业指导队伍,具有一定的借鉴作用.     

独立学院就业指导队伍建设研究

独立学院是以人才培养为核心的盈利教育机构,毕业生能否实现顺利就业直接关系着独立学院的生死存亡,结合独立学院的实际情况,生源素质较一本、二本确有差距,而且面对就业竞争独立学院学生不光要与一本二本学生竞争还要面临高职学生的竞争。目前各独立学院由于机制等问题,不少独立学院在就业指导队伍建设上或多或少都存在着人员不足、队伍不稳、素质不高的问题,有的独立学院的就业指导老师是由辅导员兼任,就业指导从业人员离"专业化、职业化、专家化"的要求相距甚远,建立就业指导队伍就成了独立学院面临的问题。     

中外高校就业指导队伍之比较研究

我国高校目前的就业指导队伍建设正处在起步阶段,存在诸如数量不足、专业化、职业化水平不高等问题,本文通过介绍美国、英国、香港、日本等就业指导队伍的现状,汲取其经验,提出建立"三级"就业指导队伍等建议,对于加强大陆高校的就业指导队伍建设有现实的借鉴意义。     

浅谈如何建设高素质的高校就业指导队伍

一个大学学生的就业素质如何,除了自身的基础条件以外,外界的影响也是十分重要的.这其中一种重要因素就是就业指导人员的指导水平.而作为肩负如此重任的就业指导人员,究竟怎么做才能指导出就业素质较高的大学毕业生呢?这就是我们本文要着力探讨的问题.要想提高毕业生就业素养,首先必须从就业指导人员本身的素养入手,也就是说要不断的增强自己各个方面的能力,不断地加强就业指导队伍的建设,提高他们的职业素质.     

高职院校就业指导教师队伍建设探析

本人在分析高职院校就业指导教师队伍现状的基础上,提出了加强高职院校就业指导教师队伍建设,提高就业指导教师的素质的具体措施.     

高职院校就业指导课程开展情况调查分析

为充分了解高职院校就业指导课程的开展情况，对高职学生就业指导课进行了调查与分析，为就业指导课程体系的建设提供了科学的依据，并指出需要加强和改进的四个方面：重视程度、教师队伍建设、课程形式和课程内容。     

突破产业工人队伍建设瓶颈

<正>要想切实推进产业工人队伍建设改革,就要对建筑用工制度进行深入研究,提高建筑产业工人队伍建设改革工作的有效性和针对性,推动建筑产业工人队伍建设改革走深走实,造就一支规模化、规范性的新型建筑产业工人大军。但目前,我国建筑产业发展仍在一定程度上存在职业技术人员的素质偏低、年龄偏大,队伍整体技术含量偏低、对新技术吸纳率偏低、人员流动大、员工合法权益保障力度不够等问题,这些问题制约了我国建筑产业的健康、可持续发展。     

校企合作模式下的高职就业指导服务建设

近几年,高职院校取得迅速发展,但是其面临的就业问题也日益严峻,学校建设的就业指导服务体系并不完善,例如学校对其没有足够重视、过于理论化、师资力量不足等。这些问题与学校今后的发展生存和声誉都有很大关系,因此为了使学生对今后的工作岗位有更多的了解,提高就业率以及学校的办学质量,可以开展校企合作,并从中寻找突破口,对高职院校进行改革,建立健全就业指导服务体系,融合就业教育与专业教学,使学生未来的就业渠道拓宽。本文对高职院校建设就业指导的现状与遇到的问题就行了探讨,并提出了相应的对策,从而加快建设的进度。     

高职大学生就业指导课程教学改革探讨

文章对当前高职大学生就业指导课程设置相对落后,教学方法和手段单一,授课内容缺乏专业性、实用性,以及忽视学生个性差异等教学现状及存在的问题进行了分析,提出了要以企业需求为出发点,以师资队伍为前提,以学生需求为核心,以及以改进教学方法为重点进行大学生就业指导课程教学改革的观点。     

高职大学生就业指导课程教学改革探讨

文章对当前高职大学生就业指导课程设置相对落后,教学方法和手段单一,授课内容缺乏专业性、实用性,以及忽视学生个性差异等教学现状及存在的问题进行了分析,提出了要以企业需求为出发点,以师资队伍为前提,以学生需求为核心,以及以改进教学方法为重点进行大学生就业指导课程教学改革的观点.     

试论高校毕业生出路指导

随着我国高校扩招的毕业生走向市场,高校毕业生的就业形势也日趋严峻,在这种情况下,原有的只停留于毕业环节的就业指导已经无法适应新形势发展的要求,因而对大学生的出路指导工作提出了新的要求。本文从高校毕业生出路指导的内涵及意义出发,分析高校毕业生出路指导工作存在的指导对象、内容、形式、功能和组织队伍建设等方面存在着一些问题并寻找问题产生的原因,对高校毕业生出路指导的思路、具体做法进行初步的探索。     

注重团队建设 提升专业技能

本文分别以塑料成型技术教学团队、塑料新材料应用技术科技创新团队和丰富的学生社团建设的实践,分析了团队建设在高分子材料加工技术专业发展中的作用。     

高校教学团队建设的探索与实践——以西安工业大学工商管理类专业核心课程教学团队建设为例

高校教学团队的建设对提高教学质量、培养创新型人才具有重要作用。作为省级教学团队,西安工业大学工商管理类专业核心课程教学团队围绕着学科建设平台的搭建、理论教学与实践教学相结合的教学体系的完善以及课程师资梯队的构建等方面进行了一系列的探索与实践,并取得良好的成效,希望能为同类院校教学团队的建设提供参考。     

浅谈技术转移机构协同发展的实践与探索

本文概述了技术转移机构建设状况及多种技术转移模式,介绍了各地为促进技术转移机构协同发展所做的实践,并从政府引导、技术经纪人队伍建设及企业创新角度对技术转移工作进行了展望。     

关于加强高职学生职业指导工作的思考

本文探讨了职业指导在促进高职学生就业工作中的作用,从开设职业指导课程、对不同类型学生进行分类指导、以及建立高职学生就业的保障体系和工作网络等方面,提出了加强高职学生职业指导工作的措施。     

暂缓就业学生党员网络组织生活的探索

面对日益严峻的就业形势,暂缓就业学生党员的队伍不断扩大,如何有效的开展组织生活成为高校学生党建工作的新问题。网络具有覆盖面广和交互性强的特点,是高校暂缓就业学生党员组织生活可利用的一大优势资源和交流平台。本文分析了目前暂缓就业学生党员组织生活存在的主要问题,并对暂缓就业学生党员网络组织生活的创新模式进行探索。     

高校新任辅导员的职业化、专业化道路探析

本文着眼于新任高校辅导员职业化、专业化道路的探析,通过对当前高校辅导员队伍建设现状及新任辅导员工作特点的探究,结合工作实际,构建新任辅导员入职后的"提升—飞跃"成长框架,为新任辅导员队伍的发展提供实践指导。     

浅析高校职业指导人员的职业定位与培养模式

党中央在十八大上提出了实现更高质量就业的方针。关键之一就是要建立高效有力的高校职业指导人员团队。然而,被寄予厚望的这支队伍却存在着种种困扰,窘境中的高校职业指导人员要想破茧而出,完善自身能力与素质。必须从整合学校资源,明确自身的职业定位和培养计划做起。     

辅导员在大学生职业指导工作中的角色扮演

大学生就业难问题引起了高校对职业指导工作的重视,辅导员作为目前职业指导队伍的重要组成部分,有着独特的优势,本文从高校职业指导的意义和职业指导的内涵出发,探讨了辅导员在大学生职业指导中所扮演的角色及应具备的素质,以期为辅导员更好地开展职业指导工作提供参考。