论统计分析方法

1．从统计理论上看，统计学著作除了统计设计、统计调查、统计整理等理论和方法外，其他大部分内容都是统计分析方法，这些统计分析方法有个共同点，它们都是定量分析方法。     

小样本统计决策理论与统计学习理论

统计决策理论是著名统计学家A&;#183;Wald在20世纪40年代建立起来的，它与经典统计学的差别在于是否涉及后果。经典统计学着重于推断，而统计决策理论引入损失函数，用来度量效益大小和评价统计推断结果的优劣。20世纪后半叶贝叶斯分析被引入统计决策当中，它强调先验信息与样本信息结合。本文所论述的统计决策问题是在不考虑先验信息条件下，研究从样本数据出发寻找统计规律，并利用这些规律对未来数据或无法观测的数据进行预测，主要包括判别分析、回归估计、密度函数估计。     

基于网络平台的统计学应用探讨

在信息技术与统计学日益结合的今天,科学技术不仅对统计方法的依赖性越来越强,而且推动了统计方法的创新。计算机在统计学中的广泛应用,加速了统计学理论到实践的转化;统计学在与其他学科的结合中,不断得到发展和完善。统计学的生命力在于应用,基于网络平台的统计学,将会在生命科学与生物技术领城、运用遥感技术进行国土资源测定和海洋生物等观测的空间统计学领域、以及金融市场风险的测度及管理模型研究、居民消费模式研究、自然灾害统计指标与方法研究、旅游经济和假日经济的统计研究等领域,得到更加广泛的应用。     

浅议医院统计的现状及发展对策

医院统计是在收集和整理有关统计信息的基础上，运用统计学理论和方法，反映医院疾病防治工作情况，描述医院医疗服务活动的内在规律，分析和评价医疗服务质量和效益，找出医疗服务工作存在的问题，并提出改进措施。它是卫生服务统计的重要组成部分，是医院进行科学管理的依据，是反映医院医疗水平的重要手段。因此，加强医院统计工作，对于医院的长期健康发展至关重要。     

浅析统计学中的统计思想

统计学是一门实质性的社会科学．既研究社会生活的客观规律，也研究统计方法。统计学是继承和发展基础统计的理论成果．坚持统计学的社会科学性质．使统计理论研究更接近统计工作实际．在国家和社会发展中得到广泛应用。所谓统计思想，就是在统计实际工作、统计学理论的应用研究中．必须遵循的基本理念和指导思想。     

应用数学的发展给统计带来的机遇与挑战

统计学是研究社会经济现象总体数量方面的方法论科学，不论是以记述学派和政治算术派为主的古典统计学时期，还是以数理统计学派和社会统计学派为代表的近代统计学时期，及以随机抽样为基础的现代统计学时期，统计学一直扎根于肥沃的数学土壤之中，并不断从中汲取营养。近二十年来，数学特别是应用数学发展日新月异，诸如分形、混沌、小波、神经网络理论等应用数学分支的涌现，给统计学带来了新的思维方式，给统计学研究注入了新的活力，给统计学发展带来了机遇与挑战。本将简略介绍分形、混沌、小波、神经网络理论的发展现状，其在统计学中的应用及给统计研究提出的问题。     

优化《统计学》课程建设对策研究

《统计学》是一门具有成熟理论和完善方法体系．并广泛应用于社会和自然等领域的应用型学科。掌握统计学数量分析方法．熟练应用统计软件．对客观现象进行定量分析是高素质人才必备的品质之一．因此．国内各高等院校都比较重视统计学课程教学与改革。为此，选用优秀的教材、精选的参考书。建立完善的统计题库。编制优秀的教学课件．应用成熟的统计...     

将现场数理统计引入质量管理的推进者——访华东师范大学茆诗松教授

茆诗松教授是我国著名的数理统计专家，华东师范大学终身教授、博士生导师，我国数理统计专业的开拓者之一。在20世纪70年代，茆教授就投身数理统计的理论研究和实践探索，率先将数理统计引入质量管理，为上海乃至全国的质量事业做出了杰出的贡献。他撰写的《概率论与数理统计》、《试验设计》、《贝叶斯统计》等十多本统计学专著，很多被作为高校数理统计专业的教材，其中《概率论与数理统计))、《概率论与数理统计习题解答》获得了2002年国家教育部优秀教材一等奖。多年来，茆诗松教授致力于数理统计在质量管理领域的应用，他对应用统计方法解决经济建设的实际问题有强烈的责任感，编写质量工程师教材、推广六西格玛管理等卓有成效，被国家质检总局授予全国质量管理突出贡献奖。7月5日，茆诗松教授被聘为上海质量管理科学研究院的终身研究员。为了解数理统计这一专业在我国质量领域的应用与发展，本刊记者专访了茆诗松教授。     

文化产业管理专业《统计学》教学思考

统计学是一门通用的方法论科学，数据分析方法适用于所有学科领域，统计思维是一个有效率公民的必备能力，对于文化产业管理专业的学生也同样。对教学过程中的新问题进行分析思考，并提出相应的建议。     

高职院校《统计基础》课程教学改革之建议

统计基础课程是研究如何运用统计学的基本理论和方法来研究社会经济现象的数量表现和数量关系的方法论科学，是一种数量分析工具，在社会经济活动过程中，统计知识和统计方法的应用愈来愈广泛。统计基础课程理论性、方法性、应用性较强，教学过程中存在一定的难度。为满足高职院校人才培养的要求，必须改革统计基础课程传统的教学模式，从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革，以提高教学质量。     

浅谈加强医疗统计工作的作用及措施

医疗统计在我国经历了由简单的门诊、病房病志记录，到目前科学地运用统计学理论，创造性地对大量医患信息资料进行搜集、整理和筛选，有价值地分析、研究和预测的过程，并逐渐被医院管理层、行业管理部门和各级政府所认同，其统计结果不断地被应用于医院发展战略、行业管理部门和各级政府文件的制定。     

现代贝叶斯统计学理论与方法研究

文章从统计理论基础和统计方法两个方面对该方法与传统经典频率统计学之间的区别和联系进行比较分析,从而达到对贝叶斯统计学理论和方法的全面认识,最后对统计工作中两种方法的应用和探究提出建议且进行了展望。     

统计软件在《概率论与数理统计》教学中的应用

分析了统计软件应用到《概率论与数理统计》教学中的优点，举例介绍了SPSS软件在《概率论与数理统计》教学中的应用，说明了统计软件应用于《概率论与数理统计》教学的可行性。     

浅论统计学的基本思想

所谓统计思想,就是在统计实际工作、统计学理论及应用研究中,必须遵循的基本理念和指导思想。统计思想主要包括定量分析、大量观察(总体思想)、平均分析、平衡分析、估计推断、相关分析等思想。     

工程项目管理中运用分析统计学的实践

本文分析了统计学在工程项目管理中的特征，论述了统计方法在工程项目管理中的应用方法实践。     

时事统计分析在统计学课程中的应用与实施效果研究

将时事统计分析融于教学不仅能够提高学生学习统计学课程的积极性,还能锻炼学生的统计分析思维能力和实际动手操作能力。论文将新冠肺炎疫情这一时事统计案例引入统计学教学,通过对比实验组与对照组的效果来检验时事统计对统计学教学的影响,建议增加利用社会时事新闻统计分析的频率,也提醒在统计学教学过程中应注重目标考核手段的多样化。     

统计学的同一性

统计学在其发展的历史中已经形成一门多科性的方法论科学.有主要从研究和反映生产力及生产关系方面去认识社会的经济统计学;有主要从研究和反映一定经济基础之上的上层建筑领域等方面去认识社会的社会统计学;有研究和反映行业、部门现象的数量关系的部门统计学,如工业统计学、财政金融统计学、人口统计学和文教卫生统计学等;还有研究和反映自然科学技术领域里的数量关系的各种应用统计学,如生物统计、医学统计、天文统计学等.这多种统计学科的共同发展及相互渗透,使统计学成为一个覆盖面极广,有着丰富内容及独特方法的方法论科学.     

对统计学普及教育的思考

统计学是一门通用方法论的科学，是一种定量认识问题的工具。但作为一种工具．它必须有其用武之地，否则．统计方法就成为无源之水，无用之器。统计方法只有与具体的实质性学科相结合，才能够发挥出其强大的数量分析功效。并且，从统计方法的形成历史看，现代统计方法基本上来自于一些实质性学科的研究活动，随着国家创新体系的建立，统计学的教育创新已经成为一个重要的议题。本文对统计学普及教育的创新问题进行一些粗浅探讨。[第一段]     

中国现场统计研究会简介

中国现场统计研究会是中国科协领导下由我国热心于数理统计和科学管理工作的专业科技工作者自愿组成的具有公益性、群众性依法登记成立的学术团体，具备法人社团资格，是中国科协的组成部分，是发展我国应用统计科技事业的一支重要力量。     

主观指标模糊统计方法研究

统计是一种认识活动。作为认识活动总是具有认识主体与被认识的客体。认识主体是人,而被认识的客体是社会经济现象。统计是作为认识主体的人对于客体——社会经济现象的数量规律性的一种反映活动,而且它不仅要反映客体间的差异变化,还要反映主体间认识的差异程度。社会经济活动中总体数量可分为确定性变量和不确定性变量。不确定性变量又