以人为本 良性互动 推动高校学生思想政治工作有效进行

增强实效性是目前高等学校思想政治教育工作的重要目标,大学生思想政治教育要有效进行,学校树立以人为本教育理念非常必要。高等学校学生思想政治教育中以人为本包括两个层面的含义,只有充分调动教职员工和大学生两个方面的积极性,使二者实现良性互动,才能推动大学生思想政治教育有效进行。     

对大学生思想政治教育的几点思考

大学生思想政治教育要以人为本,突出学生的发展;坚持科学发展观的本质要求和基本思想方法对大学生进行思想政治教育;大学生的思想政治教育必须从“四个确保”和“一个要求”的高度落实好“四项任务”;增强政治理论课的吸引力,发挥政治理论课对大学生进行思想政治教育的主渠道作用;对学生予以人文关怀,帮助他们解决实际问题;构建大学生思想政治教育的长效机制,从而使大学生在有效的思想政治教育中健康成长。     

对高校主题班会的认识和思考

高等学校是大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道,主题班会是有效教育途径之一,本文结合作者自身感受,主要从自我教育、心理健康和职业核心能力三个方面阐述了个人对主题班会的认识和思考.     

高校辅导员工作感悟与思考

高校学生辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.     

在思想政治教育中坚持"以人为本"的模式创新

顺应时代发展的需求,按照新形势下大学生思想政治教育的内涵,坚持以人为本的马克思主义思想教育观,创新大学生思想政治教育理念,是建设中国特色社会主义的战略任务.大学生思想政治教育工作是一项庞大的系统工程,要顺利完成高校学生工作的历史使命,提高管理水平和管理效率,就必须坚持"以人为本",坚持管理育人、教书育人、实践育人的原则,使受教育者全面和谐发展,培养社会主义合格的建设者和接班人.     

论新时期高校辅导员工作的重要性

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者.辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友.新时期下辅导员队伍的建设对学生有效管理至关重要,本文就辅导的职责进行阐述,并就如何实现岗位职责进行论述,提出了自己的观点.     

学生会现状的认知及思考

高等学校学生会是在党的领导和团组织的指导下的大学生群众组织,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,也是大学生自我教育的组织者。学生会要自觉接受党的领导,在共青团指导下,针对大学生特点,开展生动有效的思想政治教育活动,把广大学生紧密团结在党的周围,在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。     

积极心理学在高校大学生思想政治教育中的应用

积极心理学主要从积极情绪体验、积极人格特质和积极组织方面进行研究,这为大学生进行思想政治教育提供了很好的一个视角。据此,分析了当前思想政治教育的现状,在积极心理学的启示下,坚持以人为本,树立积极的思想政治教育理念,将积极心理学运用到大学生思想政治教育中,发挥思想政治教育的育人功能,更好的引领和推动大学生的思想政治教育工作。     

学生会现状的认知及思考

高等学校学生会是在党的领导和团组织的指导下的大学生群众组织，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量，也是大学生自我教育的组织者。学生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，针对大学生特点，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。     

“两课”研究型教学模式初探

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。“两课”教学模式必须由传统的知识灌输型向现代的研究型教学模式转变,这既是顺应大学生逻辑思维发展的需要又是充分发挥思想政治理论课作用的必然要求。     

论“以人为本”教育理念在大学生思想政治工作中的实施

大学生是青年中的优秀群体,是我党事业的后背力量,提高大学生思想政治素质,是全面落实十七大精神的迫切需要。在大学生思想政治工作中,以人为本是思想政治理论教育必须牢固的价值取向。首先对“以人文本”的基本内涵进行阐述,然后指出了在大学生思想政治工作中如何做到以人为本。     

浅谈思想政治教育贴近大学生实际的要求

思想政治教育只有切实贴近大学生活、服务大学生思想的实际需要，才能达成思想政治教育的目标。思想政治教育贴近大学生实际就必须坚持以人为本，实事求是，与时俱进，切实把握大学生的思想行为的新变化，进一步提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。     

论“以人为本”教育理念在大学生思想政治工作中的实施

大学生是青年中的优秀群体,是我党事业的后背力量,提高大学生思想政治素质,是全面落实十七大精神的迫切需要。在大学生思想政治工作中,以人为本是思想政治理论教育必须牢固的价值取向。首先对"以人文本"的基本内涵进行阐述,然后指出了在大学生思想政治工作中如何做到以人为本。     

论大学生思想政治教育中的以人为本

大学生是社会发展和国家建设的新生力量,是国家发展的栋梁和希望。因此加强大学生思想政治教育是国家最为重视的问题,本文在借鉴已有成果的基础上,通过深入分析以人为本思想的深刻含义以及重要意义,坚持以马克思主义思想理论为指导,全面剖析大学生思想政治教育实践中贯穿以人为本思想的现状及其深层原因。共十七大报告指出:"加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。"由此可见,坚持以人为本的重要性,培养大学生的自我教育能力,是大学生思想政治教育工作的重要出发点和归宿。     

在大学生群体中进行“中国梦”思想政治教育的探索

在高等学校对大学生群体进行"中国梦"思想政治教育具有深刻的现实意义与深远的价值。"中国梦"教育对于大学生树立正确的理想信念起着至关重要的作用,有助于调动大学生参与和谐社会共建的积极性。如何将"中国梦"教育与大学生思想政治教育融合在一起,提高思想政治教育的实效,是当前形势下一项新的实践课题。     

增强高职院校思想政治理论课教学实效性思考

新形势下,中国道德教育面临前所未有的挑战.高等学校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道也受到严重冲击,特别是教师受传统思想政治教育观念的影响,忽略学生主体地位和个体功能发挥,造成大学生普遍存在重视业务学习,而忽视政治理论学习和培养的现象,降低了政治理论课的教学实效.应加快优化教学环境,转变教学模式和方法,改革与创新教学内容,重视学生主体地位和个体功能发挥,激发大学生的学习积极性,以达到提高教学实效的目的,适应现阶段创新教育的要求.     

论和谐社会下的大学生思想政治教育

坚持以人为本,创新大学生思想政治教育内容,是贯彻党的"十七大"精神,落实科学发展观,建设和谐社会的必然要求。大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,以责任感教育为重点,充分发挥校园文化建设这一载体,切实加强大学生思想政治教育工作。     

坚持以人为本,加强和改进高校学生思想政治教育的探索和思考

坚持以人为本的思想教育理念是加强和改进当前高校学生思想政治教育的重要保证,高校学生思想政治教育应充分考虑学生的个体差异和不同需要,启发和引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务,要弘扬人文精神,体现人文关怀。通过营造和谐的校园氛围,构建以人为本的思想政治教育的长效机制,促进高校大学生素质的全面和谐发展。     

浅析高等学校大学生思想政治教育网络化

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域。高等学校大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,本文就如何借助网络做好高等学校大学生思想政治教育进行探讨。     

在思想政治教育中坚持“以人为本”的模式创新

顺应时代发展的需求,按照新形势下大学生思想政治教育的内涵,坚持以人为本的马克思主义思想教育观,创新大学生思想政治教育理念,是建设中国特色社会主义的战略任务。大学生思想政治教育工作是一项庞大的系统工程,要顺利完成高校学生工作的历史使命,提高管理水平和管理效率,就必须坚持以人为本,坚持管理育人、教书育人、实践育人的原则,使受教育者全面和谐发展,培养社会主义合格的建设者和接班人。