谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展,又是一种建立在创新基础上的大学组织形式.创新型大学有3个重要指标:一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生;二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用,有若干需求牵引的创新中心;三是有一个创新的机制和体制.文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向,最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议[1].     

谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展，又是一种建立在创新基础上的大学组织形式。创新型大学有3个重要指标：一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生；二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用，有若干需求牵引的创新中心；三是有一个创新的机制和体制。文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向，最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议。     

“双链融合”应用型大学的产学研协同创新运行机制分析

与区域企业等其他创新主体在产业链与创新链进行深度融合对接协同创新,已成为应用型大学作为区域创新系统建设者解决区域嵌入不足的现实问题。为解决学术知识与直接促进经济发展的生产知识之间不匹配的创新悖论,应从产学研协同创新的政策保障机制等方面提出应用型大学产学研协同创新运行机制建设,同时,探索产学研协同创新具体实施路径:产教融合推进应用型大学产业学院建设,围绕大学打造产学研知识经济圈,注重大学科技园在技术转移中的角色定位及服务模式优化,推进"双链融合"应用型大学特色产业技术研究院建设。     

“双一流”背景下创新和优化高校资产管理的几点思考

<正>高等教育是促进社会经济发展、全面提升我国科技水平的重要基础。各类高校不仅为社会各个领域培养输送创新型、应用型和复合型人才,而且在科学技术创新进步,科研成果突破、转化,社会知识生产力提升、应用等方面作出巨大的贡献。继“985工程”和“211工程”之后,以加快建成一批世界一流大学和一流学科为目标的“双一流”建设是教育改革的又一国家战略。此举,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,     

创新型都市圈协同创新体系理论框架研究

随着大科学、大数据时代的到来,区域经济发展越来越依赖于城市间的协同互动,都市圈日益成为区域创新发展的重要载体和平台。积极推动创新型都市圈协同创新体系建设,不仅是新时期促进区域经济持续发展的内在要求,同时也是建设创新型省份和创新型国家的有效途径。在界定了相关概念的基础上,剖析了创新型都市圈协同创新体系的基本构成,主要包括创新主体、创新要素和协同方式三个部分;并从自组织机制、耦合机制、网络驱动机制和协调机制四个方面研究了创新型都市圈协同创新体系的实现过程。     

论自由、道德与大学创新型人才培养

创新型人才是社会与经济可持续发展的强大智力和动力来源,进行教育创新推动创新型人才培养是建设创新型国家对整个教育系统提出的历史性任务。立足于大学教育的实践,遵循知识形成的规律,在道德的约束下,充分发挥教育与学习的自由是培养创新型人才的关键。     

基于多层次可拓法的创新型城市建设进展监测评价

"建设创新型国家"是国家的重大战略决策,建设创新型城市是国家实现这一战略的重要部署。创新型城市进展监测评价是评价创新型城市工作成效的重要依据,也是指导创新型城市建设的有效手段。本文基于创新系统理论,从创新主体、创新资源、创新环境和创新产出四个维度构建了创新型城市进展监测指标体系,运用多层次可拓法建立了创新型城市建设进展物元综合评判模型,并以洛阳为例对模型的应用做了模拟运算。     

计算机网络环境下的大学英语教学模式研究

如何应对大学英语课程要求中利用计算机网络为教学手段,建设多元互动的教学体系是大学英语亟待解决的问题,本文结合大学英语教学特点,对大学英语中以网络为特征的多元互动教学模式及其在教学中的应用方式方法进行探究。     

创新型人才培养模式下大学英语翻译教学研究--以商洛学院为例

创新型人才是国家和地方经济社会发展所必需的人才,创新型人才培养是高校教育改革的重要环节。本文以商洛学院为例,从大学英语翻译教学的现状和存在的问题入手,根据创新型人才培养模式来探讨大学英语翻译教学研究,提出了大学英语翻译教学新的措施,如:要有创新的教学模式;要努力开辟第二课堂;要加大教师队伍建设,创立创新团队。     

适应一流大学建设的高校财务治理创新探讨

中国特色的一流大学建设是一个值得深入研究的课题,建设创新型国家和人力资源强国,需要若干一流大学和一批一流学科,这是教育强国的重要标志。文章研究了高校财务治理对一流大学建设的必要性和紧迫性,从适应中国特色一流大学建设需要的角度探析,提出了高校财务在治理理念、治理结构、治理机制方面创新的措施及建议,以期对突破中国特色一流大学建设的"瓶颈"问题,加快高校内涵式发展的进程有所裨益。     

产学协同创新知识网络的发展与演化 ——基于"双一流"高校的专利数据

以42所“双一流”高校产学联合申请的专利数据作为研究样本,探究我国产学协同创新的发展,并基于社会网络分析法探究知识网络的时空演化规律。研究发现:产学协同创新经历了起步期、跃升期和平稳期三个阶段,且呈现出显著的区域分布特征,其中东部地区的高校及企业产学合作水平处于领先地位,中西部高校产学合作次数增多,西部企业厚积薄发,但中部企业参与产学活动的程度有待加强。产学协同创新知识网络规模不断扩大,但已被利用的知识不及全部知识的半数,未来仍有进一步研究的可能性;知识网络密度随着时间的演化不断提高,但网络仍较为稀疏,知识元素间重组的潜力很大。     

海洋特色流体力学系列课程群建设研究与实践

流体力学系列课程是海洋类、海洋工程类学科的重点特色基础课程。为适应多学科的专业要求,从完善系列课程群模型、充实教材内容、优化教学方式方法以及构建实践实验平台等几个方面,讨论课程群的建设问题。开展了以促进学生知识、创新能力和综合素质协调发展为目标的系列课程建设与教学创新。构建几年来通过应用实践,效果良好。     

An analysis of the relationship between total quality management-based human resource management practices and innovation

Innovative management models consider human resources to be a key dimension in the innovation process and its performance. In particular, the knowledge of the people making up the staff and their creativity is fundamental. However, scant study has been made of what specific type of policies and practices in human resource management fosters better knowledge, attitudes and behaviour in the staff that will lead to the best performance in innovation. This paper studies the relationship between the policies and practices of human resource management from the viewpoint of total quality management and performance in innovation. Specifically, it is argued that there is a direct relationship, as well as a possible moderating effect, of strategic orientation towards innovation. An empirical study made of 106 Spanish industrial firms found no evidence of this moderating effect, although it did find evidence of a direct relationship and, in particular, of the positive effects of teamwork on technological innovation.     

大学生创新性实验计划实施过程管理实践与分析

实践教学是培养学生创新能力的重要组成部分。"大学生创新性实验计划"的实施对于高校本科生的学习主动性和创造性,增强学生的创新精神、创新能力和综合素质具有重要作用。结合石河子大学生命科学学院的人才培养目标,以及生物科学和生物技术专业的特点,对开展"大学生创新性实验计划"管理过程中存在的问题进行了探讨,提出解决的建议,为"大学生创新性实验计划"的有效实施和长效管理建立参考。     

高校研发溢出效应分析——基于高新技术产业的实证

高校在我国区域创新系统中是一个比较重要的R&D研发主体,其研发活动能否在区域创新系统中形成良好的知识溢出和转移机制将成为该创新系统建构成败的关键。本文以高校R&D研发活动为对象,从知识溢出的地理空间效应出发,考虑不同研发支出的特点,测度其R&D活动对高新技术产业创新产出的影响以及溢出效应。得到的结论是:高校应用研究与基础研究活动对高新技术产业的创新产出产生了显著的正溢出,而试验与发展研究活动则没有明显的溢出效应。另外,科研机构虽然在R&D投入大于高校R&D投入,但是对区域内高新技术产业则没有显著的知识溢出效应。     

现时代体育院校发展思路探析

北京举办奥运会过后,中国体育院校应该顺应时代的发展,根据社会发展规律,以科学发展观为统领,始终坚持社会主义办学方向,加强体育教育创新、办出体育院校特色,承担起服务社会的责任,努力把自己建设成为一流的体育院校。     

捕捉现成资源 构建有趣课堂

构建有趣课堂是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育。创新教育在于善于捕捉现成资源,使学习者通过对已有知识的学习,了解前人是怎样解决具体问题的,进而模拟人们解决问题的方法,在取得成就的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新,是事物发展过程中量的积累,是量变过程。创新又是一个突变的过程,是一个全新事物和方法,是现成资源发展过程中的质变。     

企业开展5S活动的探讨

5S是一种经营理念,它是指企业生产经营中的整理、整顿、清扫、清洁、素养。开展5S活动的目的是为了减少工作中隐藏的浪费。企业在生产经营过程中,实施5S能够改善经营管理,提高产品质量。文章详细阐述了开展5S活动的程序、方法以及成效,并指出中国企业要打造世界一流产品,进入世界知名企业行列,必须认真开展5S活动。     

高校大学生应该如何有效利用图书馆文献资源

高校图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地,它在构建大学生合理的知识结构中有着不可取代的作用,本文通过深入探讨大学生的学习特点,来研究高校大学生如何有效利用图书馆。     

Entrepreneurship by immigrants: a review of existing literature and directions for future research

The topic of immigrant entrepreneurship has gained considerable attention in social and policy circles around the world. Likewise, research on it has grown significantly over the past few decades, with studies examining the micro-, meso-, and macro-level antecedents and consequences of this phenomenon. While contributing to our knowledge, this growth in literature has also created complexity within this domain. As such, there is a need to take stock of current research. In the present study, I advance in this direction. I delineate the boundaries and outline the contributions of immigrant entrepreneurship research to the field of entrepreneurship. Thereafter, based on a comprehensive review of 69 studies published between 1980 and 2016 in journals across multiple disciplines, I develop a framework to integrate findings within this domain. Finally, I identify gaps and advance suggestions for future research. It is hoped that these steps will provide a clear vision of common research ground on which to build theory, identify assumptions, develop meaningful research questions and establish the ontological and epistemological base of this domain.