谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展，又是一种建立在创新基础上的大学组织形式。创新型大学有3个重要指标：一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生；二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用，有若干需求牵引的创新中心；三是有一个创新的机制和体制。文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向，最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议。     

大学创新教育对创新型人才培养的重要性

科技进步和创新是经济社会发展的重要推动力,提高自主创新能力已经作为我国面向未来发展的重大战略选择.创新型人才是我国建设创新型国家的重要支撑和重要保障.阐述了创新型人才的界定和创新型人才应具有的主要基本素质,分析了大学创新教育对创新型人才培养的重要性.     

建设创新型地方大学的探索与思考

在建设创新型国家的重要时期,高校应积极发挥科技与人才的支撑作用。地方大学作为我国高等教育体系的生力军,要着力在理念创新、服务创新、管理创新等方面上不断探索,积极构建创新型地方大学,全面服务国家创新驱动战略。     

创新型大学一流学科及知识网络建设研究

国外创新型大学的发展趋势为中国以"理工科"见长的高水平研究型大学建设世界一流大学提供了重要借鉴。建设创新型大学首先要建设一流学科。创新型大学一流学科的本质是学科围绕知识传播、知识生产、知识应用所形成的特定的连结机制,是学科围绕知识创新活动所形成的各种正式和非正式合作关系的总体结构,其生成是学科知识传播网络、知识生产网络、知识应用网络三网互动融合的结果,表现为三螺旋互动、网络效应、持续创新三个典型特征。     

创新型人才培养模式下大学英语翻译教学研究--以商洛学院为例

创新型人才是国家和地方经济社会发展所必需的人才,创新型人才培养是高校教育改革的重要环节。本文以商洛学院为例,从大学英语翻译教学的现状和存在的问题入手,根据创新型人才培养模式来探讨大学英语翻译教学研究,提出了大学英语翻译教学新的措施,如:要有创新的教学模式;要努力开辟第二课堂;要加大教师队伍建设,创立创新团队。     

创新型都市圈协同创新体系理论框架研究

随着大科学、大数据时代的到来,区域经济发展越来越依赖于城市间的协同互动,都市圈日益成为区域创新发展的重要载体和平台。积极推动创新型都市圈协同创新体系建设,不仅是新时期促进区域经济持续发展的内在要求,同时也是建设创新型省份和创新型国家的有效途径。在界定了相关概念的基础上,剖析了创新型都市圈协同创新体系的基本构成,主要包括创新主体、创新要素和协同方式三个部分;并从自组织机制、耦合机制、网络驱动机制和协调机制四个方面研究了创新型都市圈协同创新体系的实现过程。     

创新型城市建设中创新型人才的凝聚机制研究

建设创新型城市是当前许多城市选择的未来发展方向，也是区域创新发展的重要模式，是政府和学术界共同关注的焦点问题。创新型城市建设离不开创新型人才的参与。通过分析建设创新型城市的意义及创新型人才在对创新型城市建设的作用，提出从三个方面培养和凝聚创新型人才：创新高校人才培养模式、完善企业对创新人才的凝聚机制、强化政府对创新型人才提供的政策支持和保障。     

创新型企业发展刍议

企业创新关系企业发展.企业创新应从创新型人才、更新设备、营造氛围抓起.文章论述了创新型企业如何从制度和方法上创新培养创新型人才,并提出建设创新型企业需要不断更新设备,以及营造一定的文化氛围.只有做到以上三个方面,才能加快创新型企业的发展步伐.     

大学科技园促进高校师生科技创新创业研究

"十二五"期间是我国推进创新型国家建设的关键时期。2011协同创新计划为大学科技园提供了促进高校师生科技创新创业的发展契机。本文深入分析大学科技园促进高校师生科技创新创业的内部优势和劣势,外部机会和威胁,提出大学科技园应依托政府、高校和社会资源协同合作推进高校师生科技创新创业工作。     

培养科技人才 促进新区发展

大学的职能就是培养人才,科学研究,服务社会.而对于处于滨海新区核心区的惟一一所高职学院--天津滨海学院.不仅肩负着为滨海新区培养创新型科技人才的重任,同时也是科技创新中的一支重要力量.滨海学院在创新型新区建设中将大有可为,服务滨海,培养创新型科技人才,科教兴市,是学院的重要任务.