中国现代管理理论的时代特征

中国现代管理理论的时代特征是从中国的实际出发,分析和解决中国现代化进程中重大实际问题的客观体现。认识并把握中国现代管理理论的时代特征,有助于对中国现代管理理论进行客观总结与科学探索,同时有助于中国现代管理理论发展的实践性与科学性。     

中国现代管理理论的时代特征

中国现代管理理论的时代特征是从中国的实际出发,分析和解决中国现代化进程中重大实际问题的客观体现.认识并把握中国现代管理理论的时代特征,有助于对中国现代管理理论进行客观总结与科学探索,同时有助于中国现代管理理论发展的实践性与科学性.     

关于中国现代经济理论的基本问题

中国现代经济理论是辛亥革命以来关于振兴中华、富民强国的一系列经济观点、思路、理论及学说的总和,是在中国国情与社会发展的基础上学习并借鉴西方经济理论与发展经验,以追求并实现现代化为核心内容的具有中国风格和中国特色的经济理论体系。深刻理解与把握中国现代经济理论的涵义、性质、任务、分期、构成以及研究的基本问题,对于进一步完善中国现代经济理论的学科建设和深刻理解中国特色社会主义的理论与实践至关重要。     

论辛亥革命以来中国现代经济理论的发展

辛亥革命百年来,中国现代经济理论在其产生与发展的过程中,经历了与中国旧、新民主主义革命,中国特色社会主义、现代化建设与市场导向改革基本相一致的理论发展与创新。中国现代经济理论的主体在辛亥革命、五四运动、中国共产党成立、新中国诞生"、文化大革命"及中共十一届三中全会这些里程碑式的事件推动下,实现了一系列飞跃,为马克思主义经济理论的中国化奠定了坚实的基础,孕育并催生了毛泽东思想、邓小平理论与科学发展观。     

论生产力学说的历史发展

本从生产力学说思想史的角度，简要阐述了西欧、中国古代和近、现代生产力理论发展的历史沿革。章认为，马克思主义生产力理论是迄今为止人类历史上最有科学价值的生产力学说。七十年代末中国共产党十一届三中全会后，中国生产力学说有了突破性的发展，中国当代的生产力学说，丰富了马克思主义经济理论宝库，它是当代中国社会主义经济建设的理论产穆，是马克思主义经济理论发展的必然结果，在中国向现代化发展的过程中，生产力学说的长足发展，不仅是需要的，而且是现实的。     

现代商业与商业现代化

现代商业作为现代经济的重要组成部分,推动着经济和社会的发展。文章旨在重新诠释商业在国民经济发展中的地位和在“全面小康”战略中的作用,认识现代商业在不断丰富和深化的现代化动态发展过程中的内涵及特征,通过国际化、信息化、人本化、网络化、规模化战略,实现具有时代特征、中国特色的商业现代化。     

《现代经济》征稿启事

《现代经济》属《现代物业》下半月刊,是全国性综合经济理论刊物,国内外公开发行。刊物坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,立足中国现实,面向世界经济理论研究前沿,致力于发表研究改革开放、经济发展和体制转型过程中出现的各种经济问题的具有原创性意义的高水平的理论文章,以推动中国经济的现代化和中国经济学的现代化。本刊设有:经济研究、改革探索、理论经纬、热门话题、区域经济、对外开放和贸易     

把握先进文化的前进方向

江泽民同志关于我们党始终代表中国先进化前进方向的重要论断，是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。中国当代的先进化就是有中国特色的社会主义化，具有鲜明的时代特征和现实内容。把握先进化的前进方向，最根本的是坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，用马克思主义牢牢占领思想阵地。     

马克思主义在当代中国的最新发展

马克思主义中国化是一个动态过程,在与中国的发展建设实际不断结合的过程中,马克思主义中国化进程不断深化,产生了具有中国特色的中国化的马克思主义。继毛泽东之后,邓小平、江泽民、胡锦涛把马克思主义同中国社会主义建设实际和时代特征相结合实现了马克思主义中国化。最新发展产生了"邓小平理论"、"三个代表重要思想"和科学发展观等一系列理论成果,为中国特色社会主义建设提供了理论依据。本文结合马克思主义中国化最新理论成果科学发展观,试论述马克思主义在中国的最新发展。     

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想关系研究

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果。中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想一脉相承,又是我们党把马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合、与时俱进的最新理论成果。     

中国特色社会主义理论体系人学思想发展进程论

从党的十一届三中全会以来,马克思主义人学随着实践的发展和理论的探索不断中国化,并形成了其理论化的成果,即中国特色社会主义理论体系人学思想,其进程分为初步形成、不断发展以及逐步深化三个阶段。     

西方的马克思主义经济学研究新进展

近三十年来,西方的马克思主义经济学研究呈现出两种融合范式,一是马克思主义经济学由古典向新古典演化,二是马克思主义经济学与西方异端经济学的融合,同时,也普遍具有三个显著特征,即研究的主题转换了、研究的领域扩大了、研究者之间的联系加强了。西方的马克思主义经济学学派主要有分析的马克思主义、生态马克思主义、女权主义的马克思经济学等。西方的马克思主义经济学研究的理论创新主要表现在对最近数十年中在西方经济学界发展起来的新的分析工具和新的研究方法的自觉应用,以及提出了许多新的理论观点,丰富和发展了马克思的经济理论。     

马克思恩格斯的现代化启动理论及其中国启示

现代化理论是马克思主义的重要组成部分,马克思恩格斯对此进行了相关研究,留下了许多精彩的论述。在这些论述中,马克思恩格斯论述了现代化启动的三种类型——以英国为典型的"内生主导型"现代化,其发生现代化的动因主要来自国家内部;以印度为典型的"外向依附型"现代化,其推动现代化的因素不是来自国家内部而是来自外部压力;以俄国为典型的"阶段跨越型"现代化,其现代化就是"直接过渡",即从原始的土地公有制向高级的共产主义公有制过渡。由此可见,每个国家都应该根据本国的国情和所处的历史方位,选择适合自己的现代化道路。     

“文化自觉”对于马克思主义社会学中国化的必要性

马克思主义社会学的中国化一开始就与中国的现代化进行强烈而自觉的互动。其间,离不开先进中国人的“文化自觉”。马克思主义社会学的中国化是“文化自觉”的具体体现,而“文化自觉”又是马克思主义社会学实现中国化的一种必需。这既是社会学学科的品格使然,更是中国现代化的必然要求。强调马克思主义社会学在中国化过程中的“文化自觉”,并不意味着对异域思想文化的鄙夷和拒斥,而是在现代化过程中对自身文化传统的“自知之明”,是增强我们民族的自主性在思想文化上的必然反应。     

马克思主义经济学的指导地位不容否定——评晏智杰的有关观点

本文针对将马克思列宁主义和毛泽东思想作为过时的、不应再“坚持”的“传统马克思主义”、用当代马克思主义即邓小平理论和“三个代表”重要思想来否定“传统马克思主义”、制造“传统马克思主义”与当代马克思主义的割裂与对立的理论观点，提出不同意见。指出邓小平理论等当代马克思主义，是坚持与发展马克思列宁主义、毛泽东思想的成果。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等是一脉相承的源与流的关系，是继承、坚持与发展的关系。不能用“攻其一点不及其余”的方法，否定马列主义与毛泽东思想。马克思主义经济学与西方经济学都应系统地深入地掌握，都不能照搬照套，但我国作为社会主义国家，经济学的教学与研究，必须以马克思主义经济学为主导，不能以西方经济学为主导。更不能用西方经济学挤压和取代马克思主义经济学。     

体制改革视角下转变经济发展方式经典理论述评

中国既是一个发展中国家，又是一个转型国家。“体制改革”是中国这类传统的社会主义计划经济国家实现现代化进程中特有的制度创新，而“转变经济发展方式”也有其自身特定的经济背景和问题指向。从制度一经济发展方式的研究角度对新古典主义经典理论、马克思主义经济学派与制度经济学派、演化经济学、转轨经济学和发展经济学五个理论流派的主要见解进行评述，以期对解决转变经济发展方式过程中所遇到的实际问题有所启发。     

马克思主义与当代中国的实践

当代中国如何实践马克思主义是一个十分重要的现实问题。对此，必须正确认识马克思主义真理是科学的方法、革命的精神和现实的理想，它们构成马克思主义立场、观点和方法的本质内容。建设有中国特色社会主义的实践正确地解决了马克思主义与具体实践结合的问题，在新的历史条件下丰富和发展了马克思主义，并为我们提供了重要的启示。     

当前政治经济学若干热点问题的理论综述

学习和借鉴西方经济学的理论必须以马克思主义经济学为指导,一切从实际出发,理论联系实际,以我国实际的时代发展来借鉴西方经济学理论的科学成份;科学发展就是要处理好经济建设、人口增长、资源利用、环境保护之间的关系,促进经济发展与人口、资源、环境相协调,实现可持续发展;建设社会主义新农村的重点是以农民增收为核心,在新农村建设中,要尊重农民的合法权益,充分发挥农民的自主性和积极性。     

资源型贫困地区加快经济转型发展的思考

全面建设小康社会,实现中国特色社会主义现代化,在21世纪的头20年达到预定的战略目标,到21世纪中叶达到中等发达国家的水平,关键是实现中西部地区特别是贫困地区的快速发展。要全面实现小康社会的各项指标,拖后腿的可能也是贫困地区快速发展的问题。对于贫困地区来说,如何尽快找到经济社会快速发展的有效载体和途径并扎实稳妥地推进,是我们当前经济工作迫切需要研究的课题。本文结合吕梁经济社会发展的实际情况,有针对性地就资源型贫困地区加快经济转型发展的必要性及当前吕梁经济转型发展中存在的问题进行了粗浅的分析,提出资源型贫困地区经济转型发展的六条对策,是对现有理论研究成果的一个拾遗补缺。