论正确发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用

学风是学校治学理念的综合反映,是学校校风和大学精神的重要体现,是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志.因此学风建设是高校带有普追意义的工作,是学校、学生和学生工作的一个永恒而常新的主题.而学生作为学风建设的主体,是学风建设的成果最终体现者.因此在这一进程中应贯彻"以学生为本"的工作理念与思路,充分发挥学生党员和党建工作的作用是具有极其重要的意义的.大学生党员是党员队伍中比较特殊的群体,结合保持共产党员先进性教育活动在高校中的开展,逐步探索建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制,发挥学生党员在学风建设中的作用,也是促进大学生党员先进性教育活动的必然要求和重要途径.     

促进学风建设培养高素质人才

学风建设是高校改革和发展的一个永恒主题,学风建设是高校学生工作的重要内容.高校学生工作集学生的教育、管理和服务于一体,是学校中心工作的重要部分,在学风建设中发挥独特而显著的作用.加强学风建设,学生工作大有可为,高校学生工作应该确立以学风建设为主线的工作思路,并不断探索促进学风建设的新方法和新途径.     

构建学风建设五位一体模式的实践研究

优良学风是高校的治学之本,是高校生存和发展的基础,是培养学生良好品德的重要途径,是教学质量提高的重要体现。通过论述学风建设的必要性,阐述哈尔滨商业大学财政与公共管理学院学风建设的实践,提出加强学风建设的对策建议,即构建"以身致学、以活助学、以管督学、以教促学、以境育学"的五位一体模式,充分发挥学生自身、学生组织、院辅导员、授课教师和学院整体在学风建设中的作用。     

高职高专院校题库建设的研究与实践

题库建设是实现考教分离、确保考试的公正与公平原则、不断提高学校教学质量、促进教风和学风根本好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志.本文对题库建设的实践进行了探讨.     

浅谈高校辅导员在学风建设中所能发挥的作用

学风建设是目前大学生精神文明建设的一个重要组成部分,也是高校建设的重要方面.优良的学风建设能够促进大学生综合素质的提高,是大学生成才的重要前提.作为主抓学生工作的辅导员在大学生学风建设中的关键性是有目共睹的.目前大学生的学风问题不容乐观,如何准确判断大学生学风滞后主要原因,发挥辅导员在良好学风建设的作用     

关于加强高校学风建设的探讨

学风,狭义来讲为一个学校整体学生的学习风气,具体指学生在受教育的过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和。广义学风应理解为学校的学习、教育、学术、办学等风气等。因此加强学风建设,不能只从学生工作入手,学风建设是通过学校有关部门、有关工作人员的努力,促使良好学风形成而建立的机制,由各种与学风有关的规章制度、措施、组织、人员、环境等组成,实际上也是对学风建设的情况进行控制与反馈,不断完善与调整的过程。     

谈对大学生的礼仪教育

礼仪文化是中国的传统文化,礼仪文化教育应是大学生素质教育的重要内容之一,它对改变学风,提高大学生的综合素质,搞好精神文明建设和学生就业都是有益的.笔者就如何加强对大学生的礼仪文化教育谈一点个人看法.     

班主任如何加强高职院校班级学风建设

班级学风的好坏是班级管理的关键所在,如何加强班风的建设,本文认为要从强化学习目的性教育、坚持正确的舆论导向、狠抓学习中的存在问题、开展多种形式的学习竞赛和教师重教做好表率作用等方面入手。这样才能保证优良班风的顺利形成,班主任工作才能开展得主动深入持久有实效。     

浅谈高职院校会计专业教师应具备的基本素质

师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于创新、结构合理的高素质教师队伍,这是创建一流高校的关键和核心所在,是高校内涵建设的核心.     

从经济学视角看高校学风建设

现阶段我国高等院校学风不良的重要原因之一是高校教师的学风存在严重问题。教师学风出现问题的主要原因则是我国的高等教育制度不完善。为改善高校的学风,以政府为主体的教师评价体系必须逐步转变为以学校为主体,高校应组织专家系统来实施对教师学术水平的评价。为保证各高校专家评价系统的工作公平有效,必须建立并完善教师人力资本市场的有效运行机制和学校本位制度。     

浅谈网络环境下的高校班集体建设

高等教育大众化的形势下，以班级为单位的传统教育管理面临着许多挑战。学分制的实行使得传统班级建制受到冲击。本文结合笔者的学生工作实践，就网络环境下的班集体建设做一探讨。笔者认为，90后大学生的群体特征使得传统的班级活动吸引力不强，同学关系淡漠，网络的普及更让学生面临着选择与考验。因此笔者提出了加强网络环境下班集体建设的策略认为要在班级建设中体现以人为本的理念，充分发挥网络的优势，构建新型师生关系，营造良好学风、班风。     

学风建设是高校校园文化建设的重中之重

学风建设是高校校园文化建设的题中应有之义,是现阶段高校校园文化建设的重中之重。目前我国高校学风建设现状不能令人满意。新时期高校校园文化建设对学风建设提出了新的更高的要求,必须坚持学风建设与教学管理制度建设相结合,坚持学风建设与学科、专业建设相结合,坚持学风建设与教学计划、教学内容、教学方法的改革相结合。     

新建本科院校师风师德状况调查分析及对策

<正>师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校人才培养水平高低的试金石之一。新建本科院校更应该加强师德师风建设,培养造就一支师德优良、业务精湛的教师队伍,不断促进学校改革发展事业。     

以学风建设为抓手 推进新时期高校校园文化建设

学风是高校建设发展的生命线,是实现高校战略目标的重要保证,是一所高校大学精神的集中体现,如何以学风为抓手推进新时期高校校园文化建设是高校常抓不懈的课题。     

新建本科院校师风师德状况调查分析及对策

<正>师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校人才培养水平高低的试金石之一。新建本科院校更应该加强师德师风建设,培养造就一支师德优良、业务精湛的教师队伍,不断促进学校改革发展事业。     

特色专业建设的思考——以国家级特色专业(财政学)建设为例

特色专业建设是提升专业建设的整体水平,提高人才培养的质量和人才竞争力的重要手段.特色专业建设应该符合学校的学科专业的整体发展规划和布局,符合社会人才需求的现状和变化趋势.特色专业要有较强的学科为依托,要具有建成特色专业的条件;要与学校的办学方向、层次、规模相适应;要与学校的办学能力、办学资源相适应.本文就特色专业建设的思路及主要内容谈点看法.     

论大学教师的职业道德

目前高校存在一部分教师对本职工作不热爱，对教学不负责任，学风不正，不能为人师表等问题。因此要大力加强大学教师职业道德建设是当前的重要课题，本对此阐述了加强高教教师职业道德的重要性、内容及建议。     

浅谈高职院校会计专业教师应具备的基本素质

师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于创新、结构合理的高素质教师队伍,这是创建一流高校的关键和核心所在,是高校内涵建设的核心。     

浅谈高职院校班级有效管理的策略

要切实提高高职院校班级管理工作的质量与水平,必须社会、学校、教师三方通力合作。本文重点从班主任的角度出发,探索能有效提升班级管理工作品质、促进班级建设与学生发展、提升职业教育教学水平的具体策略。     

融“文明”与“学风”一体,合“教育”与“发展”一线

高校基础文明建设是提高大学生综合能力的一个重要途径,更是加强高校优良学风建设的有力载体,同样优良的学风建设也是促进大学基础文明建设的方法之一,本文从两者互补的关系角度,分析了高校基础文明建设对于学风建设的推进作用。