建筑服饰与设计思维

人们对建筑和装束的追求，从来都是其所处时代现实生活的综合反映。这里既体现着科学技术进步给人与自然相互关系带来的深刻变化，也展现着社会生产力发展给人类社会意识带来的深刻变化。因此建筑和服饰发展不仅具有历史的延续性，而且具有不断创新的历史能动性；不仅具有人类为改善生存质量最基本的需要，而且具有人们在不同环境背景下的个性发展需要；不仅要满足人的物质生活的需要，而且要满足人在文化生活中的审美追求。     

知识经济时代下高校青年人力资源的开发

知识经济时代的到来和加入WTO对我国高等教育及高校教师队伍提出了新的要求,也全面影响着以教师队伍建设为主要内容的高校人力资源管理体制。高校现行的人事管理体制、运行机制、分配制度和相关政策等已远远不能适应当前社会的发展,人才的有效激励和良性竞争机制远未形成。人     

从需求层次理论谈企业留人

美国心理学家马斯洛的需求层次理论提出：在人的个性中，从低级到高级依次有“生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现需要”五种不同层次的需要。这些层次由低向高发展，当一种层次的需要得到满足或部分满足后，就会产生更高一层次的需要。我们要留住人才，仅满足生理需要、安全需要等是远远不够的，必须满足员工自我实现需要。     

建筑企业职工激励浅探

目前,建筑企业面临着许多问题,职工人数多而企业效益差就是一个实际情况.那么,如何对职工进行激励,充分调动职工积极性,真正把建筑企业的人力优势转变为资源优势和效益优势,值得我们认真探讨.下面仅从四种激励理论——需要理论、双因素理论、期望理论和强化理论,并根据建筑业的特点,来讨论建筑企业的几种激励办法和措施.(一)需要理论与职工激励生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现,是人类的五种基本需要,它们象阶梯一样从低到高构成一个有层次的体系:一个层次的需要相对地满足了,激励功效就开始下降,同时向高一层次发展;同一时期内可能同时存在多种需要.此时,人的行为由优势需要决定,其激励办法和措施如下:     

把握企业文化的精髓

走出企业文化建设的误区 注重计划经济向市场经济转变的特点.目前,我国正处在从计划经济向市场经济过渡的转型期,多种所有制形式并存,已经公司化的和未公司化的企业并存,管理理念、管理手段、管理模式以及外部环境都在不断变化之中.计划经济社会大多数的人是为了生存而工作,体现出更多的盲目性和被动性;而现今社会人们的物质、精神需求得到基本满足,开始追求更高层次的需求,人们是为了更好的生活而努力工作.     

保证具有竞争优势的物流服务水平

随着社会经济和信息通讯技术的发展，物流管理趋向于供、产、销一体化的供应链管理，现代物流服务也进入高水平而需要高成本的时代。从长远看，在社会结构相对稳定的情况下，顾客追求一般层次和更高层次的满足、品种化的服务将进一步发展。对于企业，由于物流环境的变化，如何重新评价和确定物流服务水平，保证企业的长期竞争优势，已成为需要解决的重大问题。     

论人的管理

随着社会化大生产的发展,企业管理的重点逐渐由对生产的管理转向对人的管理。如何调动人的积极性,挖掘人的潜力成了摆在每个领导者面前的头等大事。马斯洛的需要层次论认为:人们有着不同层次的需要,当低级层次的需要满足后,他就会追求高层次的需要。这些需要由低级到高级依次为:生理的需要,安全的需要,爱的需要,尊重的需要,自我实现的需要。实际上,现实生活中,大多数人属于自我实现的人,热爱工作,愿意在工作中实现人生的价值,为社会做贡献。这就要求每个领导者研究如何下功夫为他们创造条件,使其发挥出最大的潜力。笔者认为可从以下几个方面做人的管理工作。     

现代工业设计：让产品“美”起来

现代工业产品设计趋势现代工业产品设计还只是为了满足了人们的基本需要吗?显然不是了。现代工业设计日益趋向人性化,表现为:1.追求产品的趣味性和娱乐性。设计师的产品设计不仅满足了人们的基本需要,而且满足了现代人追求轻松、幽默、愉悦的心理需求,当然生产商的经济效益也是可想而知的。     

关于建筑工程中绿色工程管理的创新方法

进入到新的历史发展阶段,可持续发展的观念逐渐深入人心,人们对生活质量和生活品质的追求逐渐提高,更加注重绿色生态和环保性能.人们生活需求上的变化直接影响着企业的生产和管理.因此,在现代的建筑工程建设当中,绿色环保的理念已经成为重要的指导思想,将绿色管理工作真正的落实到了工程建设当中,不断满足现代人对绿色环保的切实需求.     

试论高校美术教学存在的问题与改善措施

随着社会文明的不断发展与进步，人们不再仅仅局限于追求物质生活上的满足，更加注重精神层次上的满足，美术教学对于提高人们的审美情趣和鉴赏能力，促进学生的全面发展具有极其重要的作用，近年来在高校教育中的地位也逐渐提升。然而，在我国教育改革不断深入的背景形势下，传统的高校美术教学的弊端逐渐暴露，不利于美术教学的发展。本文主要分析了当前我国高校美术教学中存在的主要问题，并在此基础上提出了相应的改善措施。     

深化体制机制改革 激发科技创新活力

正科技创新需要各个层次、各个专业、各个类别的人才,整合成为一个有机的整体,才能充分地发挥作用。6月17日至18日,集团公司在京召开科技创新大会,集团公司董事长、党组书记王玉普要求加快实施创新驱动发展战略,发动科技创新强大引擎,坚决打赢转方式调结构、提质增效升级攻坚战。集团公司总经理戴厚良强调必须持续深化科技体制机制改革,消除体制机制壁垒,形成充满活力的科技管理和     

虚拟现实技术及其在高校化工教学中的应用

改革开放以来我国经济发展迅速,这个过程中各个行业对人才的需求大量增加,为了满足当前社会对人才日益提升的要求,高校开展了各项教育改革。化工行业人才培养的过程中涉及了大量的试验和实训,但是仅通过传统的实验和实训不仅浪费教学时间、需要较高成本,教学成效还相对有限。虚拟现实技术近年来开始应用于高校教学,它不仅能够将传统教学活动中无法展示的过程和结构直观的展现出来,还能够有效提升教育活动效率,对于高校实训时效教学特别是化工专业实训实验教学效果的提升具有重要意义。     

课堂教学竞赛对高校青年教师教学能力的提升

高校青年教师教学能力的提升是当前高校的重要课题,组织和参加各级教学竞赛是提升青年教师教学能力的重要手段。为此,必须坚持以本为本、推进四个回归,要把"培养人"作为根本任务。文章结合实践,以《有机化学》片断教学为例,从竞赛的角度探讨如何提升高校青年教师教学能力。     

浅论电力与经济问题的关系

电力与经济密不可分.电力工业是国民经济的支柱和基础,是经济建设的先行,也是国民经济发展水平的具体体现.电力生产形势与经济发展和人民生活水平的变化息息相关,经济发展归根结底又是为了人及其需求,特别是社会主义经济发展更是直接为了满足人民日益增长的物质文化生活的需要.所以,我国的社会主义经济建设不能离开电力发展地进行,必须将这两方面联系起来.     

习近平在参加江苏代表团审议时强调 牢牢把握高质量发展这个首要任务

<正>高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,始终以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一来把握发展、衡量发展、推动发展;必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长,始终坚持质量第一、效益优先,大力增强质量意识,视质量为生命,以高质量为追求;必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式,以效率变革、动力变革促进质量变革,加快形成可持续的高质量发展体制机制;必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点,把发展成果不断转化为生活品质,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。     

激励犹如画龙点睛

在管理心理学中,激励主要是指持续激发人的动机,使人具有一股内在动力去实现所期望目标的心理活动过程。通俗地说,就是调动人的积极性。科学有效的激励机制,有利于企业提高工作效率和员工素质,吸引和留住人才,提升竞争实力,确保战略目标实现。如何使激励科学有效?重要的是必须激励到“关键”处,就像画龙要点“睛”,否则激而不励,起不到正面的积极效果。激励必须从满足员工需要入手美国社会心理学家马斯洛的“需要层次理论”认为,人的价值体系中存在着不同层次的需要,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要等。美国耶鲁大…     

“以赛促教”推进化工类专业 “双师型”教师队伍建设

随着职业教育的发展,国家对“双师型”教师队伍建设越来越重视,“双师型”教师队伍是高职教育发展的必然要求,也是职业教育人才培养质量的关键因素,更是教师素质能力提升的必然之举。文章从大赛带动“双师型”教师队伍建设角度入手,肯定了大赛对“双师型”教师队伍建设起到的积极推动作用,如提升了教师的专业理论知识水平及实践动手操作水平;同时也指出了目前在大赛推进“双师型”教师队伍建设过程中存在的问题,如教师积极性不高、“以赛促教、促学”成果转化程度不高、“双师型”教师队伍建设培训政策不够完善。并从教师自身层面、学校层面及国家层面提出建议,力求共同努力推进职业教育“双师型”教师队伍建设。     

中小学教师职业道德现状调查与思考

教师职业,在社会生活中占着重要的地位。人类知识的延续,社会文明的传播,都和教师的辛勤劳动分不开。教师的社会地位及其肩负的社会责任,决定了教师在完成教育事业的根本任务中,必须严格遵守职业道德规范,必须具备崇高的道德品质。因此,不断提高广大教师的道德水平,建设一支德才兼备的教师队伍,不仅对办好社会主义学校、培养革命事业的接班人,具有重大的现实意义,而且对于转变社会风气、提高整个社会的道德水平,具有深远的历史意义。为了掌握教师在教育改革和教学中的职业道德     

浅谈高校后勤改革的育人导向

高校后勤体制改革是高校建设和谐发展的一项重要举措,高校后勤管理体制改革的变化是否适应形势的需要.决定高等教育事业发展与高校后勤服务体系建设的前途.如何使服务育人与经济效益协调发展,在引入市场机制的同时,又不影响其育人功能,是高校深化后勤改革亟须研究解决的一个重要课题.     

关于高校管理中激励因素的探讨

社会主义市场经济体制的确立，给高校管理工作带来了新的课题，而经济大潮的冲击，对高校教师队伍的稳定，无疑是一严峻的考验。因此，摆在高校各级领导面前的一个重要课题便是制定什么样的政策，采取什么样的措施，充分调动、发挥广大教师的积极性，稳定教师队伍。研究教师个体行为的核心问题是什么？行为科学认为是激励。一个单位怎样才能搞好？怎样才能提高广大教职员工的工作绩效？关键在于调动教职员工的积极性，发挥其内在潜力。因此，本文就高校管理中如何强化激励因素，在稳定教师队伍的同时，充分调动其积极性等问题作一粗略的探讨…