经管类专业实验教学课程体系建设

高校实验教学体系应定位于树立以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念,以能力培养为核心的实验教学观念。建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,是教学改革大趋势下的必然选择。通过对经管类专业课程体系建设进行探讨,可以总结出实验教学体系应以专业课程为实验框架、知识点为实验核心、创新力培养为目标的实验教学模式。     

高校经管类实验教学中心建设与发展研究

高校经管类实验教学中心是培养学生实践能力、熟悉理论知识、锻炼专业实操、提高综合素质的关键培养环节,也是高校教育模式改革的重要组成.本文主要针对目前高校经管类实验教学中心建设及教学运行中出现的设备使用效率低、实验内容理论化、实验与科研结合不充分等问题展开讨论,提出未来实验教学中心的建设与发展思路应更加偏重对学生实践能力的培养和分析解决问题能力的培养.     

改革电路实验教学培养应用创新能力

高校实验室是实践能力培养的场所,是巩固理论知识、培养观察能力、创新能力的基地。对过实验教学改革,提高学生的动手能力和实验兴趣,培养工程实践能力和创新能力。     

加强实验教学,培养学生实验技能和综合素质

为了提高学生的动手能力,启迪学生严谨科学的思维方法,培养学生的创新意识和实践能力,我们在植物生理生化实验教学中进行了努力的探索。通过加强实验教学,学生具备了更强的科学研究的实验技能,学生的综合素质也有较大的提高,教学效果得到社会、学校和学生的认同,较好地完成了实验教学的主要任务。     

论加强高校会计实验教学的有效途径

会计实验教学是会计教学中的重要环节,是培养学生实践能力和创新能力的有效途径。加强会计实验教学,必须确定会计培养目标,注重会计模拟实验,优化会计实验教材,重视师资队伍建设。加强会计实验教学有助于培养学生的操作能力和实践能力,符合培养应用型会计人才的要求。     

创新能力为导向的包装综合实验教学体系的构建

实验课程是高校培养包装工程专业人才,提升学生实践能力和自主创新能力的重要环节。笔者在上一篇文章中通过分析现行包装工程实验体系的不足,以人才培养为核心,以提升创新能力为导向,进行新的综合实验体系的构建。本文拟从实验教学方法对实验教学体系的管理和实践角度对所构建的实验教学体系进行分析和管理。     

生物制药工艺学实验教学体系改革研究

生物制药工艺学是生物工程主干专业课之一,针对其实验体系未能充分体现代生物技术的发展步伐及培养大学生素质等环节出现的问题.本研究以生物制药工艺学的实验教学体系、实验教学内容、实验教学手段及实验设置中各知识的合理配置为主线进行探讨,确立了生物制药工艺学完整的教学实验项目、体现时代要求并具备特色和优势的实验教学内容,提高了学生的思维创新能力、综合分析及实践能力、就业适应能力,为实验教学的改革和发展提供借鉴。     

会计创新实验探讨

会计模拟实验是实现会计专业人才培养目标的一项重要内容，对于丰富会计理论知识和培养学生的实践能力有着积极的意义，论文结合我国高校的实验现状，在总结多年的实验教学经验的基础上，从培养创新动力、引入职业道德教育、培养团队精神、加强案例教育等五个方面提出创新实验思路，目的在于提高学生实验效率，提高综合素质，培养学生的综合能力。     

财务管理课内实验内容设计与教学组织的探讨

财务管理课内实验是提高学生实践能力,培养其综合素质的重要手段。本文主要探讨了财务管理课内实验的教学内容设计,以及为保证实验教学质量而应采取的教学组织活动,最终达到财务管理课程培养高素质应用型人才的培养目标。     

财政预算实验教学改革研究

随着我国财税体制改革的不断推进,高校财政实验教学一直是专业教育方面的薄弱环节。文章首先分析了以培养技能型、综合性和创新型财政学专业人才的财政预算实验教学目的。其次,研究了财政预算实验教学中存在的实验教师实践经验不足、实验软件不适应教学需要、教学内容单一和学生缺乏实践部门体验的问题。最后,提出高校需要构建从提高实验教师理论与实践水平、增强教学软件适用性、让学生参与角色扮演和加强学生实地体验的财政预算实验教学体系的改革对策。     

财务管理课内实验内容设计与教学组织的探讨

财务管理课内实验是提高学生实践能力,培养其综合素质的重要手段.本文主要探讨了财务管理课内实验的教学内容设计,以及为保证实验教学质量而应采取的教学组织活动,最终达到财务管理课程培养高素质应用型人才的培养目标.     

机械基础实验教学创新与改革

机械基础课程中传统实验模式已经不能满足现阶段素质教育的要求,实验教学的创新与改革是十分重要的。文章对机械基础实验教学现状进行分析,总结了实验教学中存在的问题,并对创新实验教学思想观念、实验教学目标、实验教学内容、实验模式及教学管理等方面进行了讨论,改善了学生的工程实践能力和创新能力。对全面提高课程教学质量起到很大的促进作用。     

环境工程专业实验教学改革初探

目前,随着人们对环境保护意识的提高,对环境治理要求的深入,高校环境工程专业人才的培养,越来越重视学生的实践知识与动手能力,因此环境工程实验课程显得尤为重要。针对目前环境工程专业实验教学中存在的诸多问题,进行全面分析,并提出从教材的选定、实验类型的增加、考核方式和教学手段的改进等方面进行改革,从而提高环境工程专业实验教学的质量。     

《财务报表分析》实验教学研究

财务报表分析实验是《财务报表分析》教学重要方式之一,能够促进学生团队合作精神,提高学生动手能力。随着我国资本市场的发展及实验设备的完善,财务报表分析实验具有可行性和必要性。实验教学过程中,应恰当选取实验素材,精心设计实验教学过程,有效衔接理论教学与实验教学。此外,还应评估实验教学效果,以进一步完善财务报表分析实验。     

《饲料质量监测技术》实验课考核模式的改革与实践

针对传统实验教学存在的问题,我们以《饲料质量监测技术》为试点,改革实验课考核模式,建立一套有效的实验考核指标体系。实践表明,实验课考核模式的改革,有效地调动了学生的学习积极性和主动性,提高了他们分析和解决问题的实践综合能力。对高校培养较强实践能力的高素质应用型人才具有促进作用。     

《基础化学实验》课程改革与实践

本论述了改革基础化学实验教学、注重培养学生实验能力的必要性和重要性，较系统深入地探讨了基础化学实验教学内容的改革和实践过程。     

电子商务人才培养论析

电子商务实践的蓬勃发展创造了大量的电子商务人才的需求,然而现有的高校教育模式和电子商务教学体系难以培养适应市场需求、实践能力较强的电子商务人才,尤其是高端的创业型电子商务人才。在充分分析中国高校经济管理类大学生电子商务实验教学现状和问题的基础上,以大学生全面素质教育为指导思想,以培养应用型电子商务人才为基本目标,整合优化现有电子商务实验教学资源,提出适合中国经济管理类大学生的电子商务实验教学体系。该体系由电子商务基础实验、模拟实验和创业实验三大类型实验构成,能够引导学生认知真实电子商务世界,培养学生实践动手能力、创新能力和企业实战适应能力。     

养禽学实验教学改革研究

实验教学是养禽学这门课程的重要教学方法之一,是学生掌握实验的基本形式.因此,提高实验教学效果和质量,对于学生掌握本门课程起着非常重要的作用.本文结合多年来讲授养禽学的教学实践,就养禽学实验教学存在问题及如何提高教学效果的方法和途径进行了探索与实践.     

浅谈教育技术实验教师的职业素养

随着教育技术学专业的蓬勃发展,教育技术实践越来越成为实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力的一个重要部分,这就对实验教师提出了更高的要求。教育技术教师要能够将理论知识与实践知识相结合,增强自己的教育教学技能,提高实验教学质量;逐步加强科研能力,重视行动研究能力的培养;要爱而有教,教而有方,树立为学生服务的意识。     

动力机械实验课程建设与实验教学改革与实践

实验教学在机械类专业教育中具有不可替代的功能和作用。为适应机械类专业知识体系发展需求,我们进行了动力机械实验课程建设与实验教学改革,构建了＂三层次三结合＂的的实验课程教学新体系,提升学生的创新意识和实践能力。