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《会计从业资格管理办法》规定“国家实行会计从业资格考试制度”。这对于加强会计人员队伍建设,完善会计人才评价体系,具有非常重要的作用。但从近几年实施情况来看,在考试的报名条件、考试时间及方式、考试大纲及教材、无纸化考试及题库建设、考试的题型题量、免试问题等方面都存在一些问题,需要加以改进。 相似文献
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2013年7月山东省实行会计从业资格考试新政策,高职学生会计从业资格考试通过率大幅下滑。针对目前会计从业资格考试的现状,笔者采用发放调查问卷、对会计教师进行访谈和开设实验班三种方式,和会计教师及学生面对面进行交流,了解当前会计从业资格考试的现状,对会计从业资格考试通过率大幅下滑的原因进行分析,并结合高职学生实际情况,提出提高考试通过率的措施。 相似文献
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会计基础是会计从业资格考试必考科目之一,要从事财务方面的工作必须有财政部颁发的会计从业资格证书。那么要取得会计从业资格证书,必须通过会计基础考试,如何提高考试通过率。首先必须改变教学方法。 相似文献
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为进一步提高会计人员业务素质及会计职业道德水平,云南省大关县财政局于2005年7月15日出台了《会计职称、注册会计师及会计从业资格考试奖励办法》。《办法》规定: 凡通过全国会计从业资格证考试并获得会计人员从业资格证者一次性奖励100元;凡通过全国会计专业技术职称考试合格并获得会计初职证书者一次性奖励1000元,获得会计中职证书者一次性奖励1500元: 相似文献
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根据《关于印发会计从业资格考试大纲(修订)的通知(财办会〔2014〕13号)》的规定,2015年会计从业资格考试统一使用财政部根据新考试大纲组织建设的无纸化考试题库.从而实现了全国会计从业资格考试软件的统一,结束了多年来各省的割据局面.本文针对软件中电算化考试部分存在的问题进行探讨,分析问题存在的原因,提出优化、改进设计思路的建议. 相似文献
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为促进我省会计从业资格管理系统和考试系统的推广应用,进一步提高财政系统会计管理人员和考点工作人员的技术水平,5月25-26日,省财政厅在滨州市举办了全省会计从业资格管理系统及考试系统培训班,来自全省17市财政局和考点的70余名学员参加了培训。 相似文献
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在以人为本、人才兴国战略指导下,会计人才合理的教育、培养、评价、使用,促进了我国会计队伍整体素质提高。国家通过组织会计从业资格考试、会计专业技术资格考试、会计执业资格考试,正在逐步建立起科学客观的会计人才评价选拔机制,形成一种积极向上的激励机制和一种严谨的会计人员管理机制,会计队伍人才结构逐步改善,会计人员专业水平稳步提高。下面我就会计人才的定位和评价谈几点看法。 相似文献
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本文根据财政部新修订的《会计从业资格管理办法》,结合学习体会,从"明确会计从业资格无纸化考试,强化会计从业资格证书权威性"、"调整会计从业资格考试免试规定,杜绝‘人情成绩’‘人情证’"等十个方面探讨新《会计从业资格管理办法》的变化,以便有志于会计工作的人员了解会计从业资格证书管理办法,尽快取得会计从业资格证书,做好会计工作。 相似文献
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会计从业资格考试近几年来一直在不断地变化,包括财经法规相关政策、考试大纲、方式方法和题型等,而更关键的是会计从业资格实行无纸化,应用的是题库.题库也在不断地建设中,有更新,但也有旧题存在,因此对于会计证教学工作,务必把握好新与旧、全面与重点二大关系. 相似文献
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为了进一步加强会计从业资格的考试工作,上海市财政局根据本市的实际情况,经研究并报请财政部同意,决定对上海市会计从业资格考试办法作相应的调整:一、全市会计从业资格统一考试由原来的每年举行一次调整为二次。每年的第一次一般安排在一月份报名,四月份考试;第二次一般安排在八月份报名,十一月份考试。二、报名参加全市会计从业资格统一考试的人员,其财经法规、会计基础知识和会计实务三门科目可一次性报考,也可在一年二次的考试中分别报考。根据财政部要求,凡在当年度内财经法规、会计基础知识和会计实务三门科目考试全部合格… 相似文献
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会计从业资格证书考试,是检测学生们掌握会计从业知识的重要标准之一。高职高专,对于会计教学的起步较晚,其中还存在着一定的问题。将会计从业资格证书考试和高职高专的会计教学工作,进行有效结合,将能够在很大程度上促进学生们掌握到充分的会计知识,增强学生们自身的专业技能。当然,在将会计从业资格证书考试和高职高专会计教学进行结合的过程中,势必会存在着一些需要注意的事项,需要针对其中的问题进行综合考虑,积极寻找到改进措施。 相似文献