涉茶专业职称评审对茶业经济发展导向作用实践探索——以安溪为例

安溪县茶业经济持续发展,但涉茶专业技术人才的稀缺,已成为安溪县茶业经济发展的"瓶颈"。缺少行业领军人才、人才培养难度增大、人才培养缺少系统归纳总结是安溪县茶业经济发展中人才培养在的主要问题。政策壁垒、涉茶人员缺乏申报热情、评委数量不足、涉茶职称评审经验匮乏是涉茶专业技术人才职称评审难以开展的主要原因。改进评审(考核)方式、扩大评审影响、扩大职称评审覆盖专业、加大政府扶持是促进涉茶人才职称评审的有效途径。     

浅谈怎样做好职称审核申报工作

职称评审工作是机关企事业单位专业技术人员管理中一项重要工作,职称审核申报工作是做好职称评审工作中重要一环,因此,怎样做好职称审核申报工作就成为人事职称部门的重要工作内容之一。结合自身工作经验,从申报人、申报人所在单位、主管单位三方面入手,简要分析怎样做好职称审核申报工作。     

山西省职称评审工作存在问题及对策研究

改革开放以来,山西省职称评审工作为山西省培养了一大批的专业技术人才,促进了各项事业的发展。但进入新世纪以后,新的形势和任务对山西省的职称工作提出了更高的要求,职称评审工作也不断暴露出新的问题。文章分析了山西省职称评审工作在新形势下存在的突出问题,并探索其解决办法。     

浅议卫生专业技术职称制度改革

卫生专业技术职称制度是评价医疗、护理等卫生专业技术人员学术技术水平和专业素质能力的一项重要制度,是建设高素质卫生专业技术人才队伍、为卫生事业健康发展提供人才保障的重要抓手,同时也是科学合理配置和使用卫生专业技术人才的重要依据.     

对专业技术职务评聘工作的思考

实行专业技术职务聘任制度是我国专业技术人员管理制度的一项重大改革,是关系社会主义现代化事业的一项基础建设。现行专业技术人员职务评聘工作存在着诸多弊端,矛盾越来越突出,已经成为当前急需解决的问题。专业技术人员的评聘工作需要改革,取消指标限制,打击腐败现象,进行考核工作创新,制定科学的评价体系,已迫在眉捷。     

“称职”比“职称”更重要

周士君在《中国改革报》2003年9月24日发表文章,指出:对各类专业技术人员来说,职称往往拥有一种“品牌效应”,甚至成为其学识、资历和能力的总称。但在深圳,职称所拥有的诱人光环却在渐渐地失去其原有的魅力。据2003年9月8日《晶报》报道,该市共有54万专业技术人才,而去年全市共受理各级别专业技术资格评审申请6400多人,其中属于企业的仅占35％左右。从今年开始,深圳市逐渐深化职称改革制度,并将引入行业协会、中介机构参与职称评审工作。职称日渐被人们冷落,恐怕是市场经济发展和企业用人机制转变的必然结果,即人才是“低级”还是“高级”应由市场认定,并让其贡献说话。     

专业技术人员多通道专业职务设计初探

基于本单位在专业技术人员管理与激励方面存在的问题，通过开展多通道专业职务设计，开辟专业技术人员专业职务发展通道，推动企业内部人才梯队建设，实现人力资本不断增值，促进公司市场竞争能力不断增强，最终实现员工成长成才与企业效益增长的良性循环。     

专业技术职称评审策略

专业技术职称评审工作是人才资源开发与管理的一项重要内容。完善的专业技术职称评审管理制度,既是加强专业技术人员管理工作的基础,又可以有效地调动专业技术人员的工作积极性和创造性。本文阐述了专业技术职称评审管理制度的意义、岗位设置方法、聘任条件的确定和聘后考核等问题。     

专业技术人员薪酬激励分配模式探讨

怎样建立科学合理的薪酬激励分配模式,如何发挥薪酬的最佳激励效果,以求能吸引和留住人才,造就一支高效、稳定的专业技术人才队伍,实现油田可持续发展,是人力资源管理的一项非常重要的工作。文章以专业技术人员薪酬分配模式为具体的研究对象,通过探讨建立不同的薪酬激励分配模式,为专业技术人员薪酬分配模式提供良好的解决方案,对薪酬分配和激励问题研究提供有益的探索,发挥薪酬分配的激励作用,调动专业技术人员的工作积极性和创造性,为油田的持续有效发展作出积极的贡献。     

论外语院校职称评聘制度改革的问题和方向

高校的职称评审是对高校教师专业技术能力和学术水平进行评价的一个重要手段,也对当前高校师资队伍建设起着重要的推动作用。通过调查,结合外语院校长期从事职称评审和岗位管理工作的体会,对外语院校现行职称评聘管理和改革方向进行论述,并提出相应对策。     

树立为“能力”而学的新观念

目前,世界许多国家衡量专业技术人员水平的高低不是以“职称”为尺度,而是看他们是否具备“执业资格证书”或“专业技术职务”,并以其方式进行人才管理。我国在深化职称改革进程中,强化注册执业资格证书制度,完善专     

省属本科高校教师职称制度改革浅析

通过精准分析国家评价导向,深度调研陕西省各类本科院校教师职称评审指标,探索省属本科高校教师职称制度改革总体规划,研究构建适用于省属本科院校、激励与约束相结合的高校教师职称评审制度体系。     

如何建立和完善专业技术职称管理体制

如何建立和完善专业技术职称管理体制●吴景生一、建立和完善评审体系,为保证专业技术职称工作质量提供条件评审体系是指由专家学者组成的评审委员会或社会评价系统,根据专业技术人员的学历、资历、水平能力,评定任职资格和称号。评审体系是专业技术职称管理体制的重要...     

发挥专业技术人员作用刍议

<正> 专业技术职务评聘以后,随之而来的问题便是如何发挥各类专业技术人员的作用。这是一个亟待解决的重要问题。笔者谨就此谈一点粗浅的看法。一、发挥专业技术人员作用的措施要想有效地、充分地发挥专业技术人员的作用,首先必须要有一系列必要的、科学的、积极的、可行的措施。 1、建立考核机制。应根据专业技术职务的高低及专业技术岗位的特点和要求,制订出不同的岗位目标(或责任)。制订出适当的岗位目标以后,即可据     

我国职称改革迈出重要一步

<正> 计算机应用软件专业已率先实行“以考代评”制度作为深代职称改革的重要步骤,我国现行的通过评审获得专业技术职务任职资格的制度将逐步由考试、考核、评审相结合的制度所代替。     

探究职称申报工作中的几种关系的正确处理

随着职称制度改革进程的深化以及相关职称政策的变化，职称申报工作成为专业人员及技术人才关注的热点话题。职称申报不仅关系到专业技术人员的自身利益，更关系到经济领域专业队伍的健康稳健发展，它是整个职称晋升过程中的基础性环节。而在实践中，由于职称申报具有程序复杂、要求严格等特点，笔者在本文中对此问题进行具体阐述，旨在为职称申报工作提供一些启示。     

科技类企业专业技术人才激励因素的实证研究

通过对科技类企业专业技术人才进行调查分析，发现人才选拔、培训学习、绩效评价、能力发挥、工作自主和工资报酬是影响专业技术人才总体被激励程度的重要因素。不同年龄段、不同教育背景的专业技术人才对激励因素的实际感知和总体被激励程度存在显著差异。据此，本文提出了针对不同特征专业技术人才的激励策略建议。     

坚持改革方向 搞好设岗工作

纵观这几年职称改革 ,其中心是实行专业技术职务聘任制 ,职务聘任制是根据实际需要设置专业技术工资岗位 ,以履行岗位职责为前提 ,以建立新的专业技术人员管理制度 ,建设一支结构合理的专业技术队伍为目的的。因此把握好设岗这一环节 ,就成了搞好职务聘任工作的关键。2 0 0 0年是山西省高等学校专业技术职务评审工作由往年的指标控制向结构比例控制转变的第一年 ,山西农大重视抓好这项工作 ,保证了设岗工作的顺利进行。表现在 :设岗原则深入人心 ,结构比例趋于合理。教师队伍中大批老教师退下来 ,中青年教师脱颖而出 ,岗位设置充分考虑到现…     

出版职业资格考试与编辑培训工作刍议

出版专业技术人员职业资格考试可以保证科学、客观、公正地评价和选拔出版专业技术人才,从而加强出版专业技术队伍的建设。从国家的要求和几年来考试所显现出的问题看,出版从业人员的继续教育培训工作及考前辅导是目前应该注意解决的问题。     

基于扎根理论的高校科研人才能力评价分析

利用扎根理论方法对中国世界一流大学建设高校的10位教师进行案例访谈,收集各高校科研人才考核评价标准,形成详细完整的资料,运用Nvivo12软件进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,提取相关概念和范畴。在前期编码基础上,引入复杂系统管理思想,构建包括基本职业素养、教育教学能力、教研科研能力、技术研发能力和专业实践能力的高校科研人才能力分析框架。研究可以更好地激发科研人才创新活力,为促进高校科研人才能力提升提供理论支撑。