全国高校秘书学专业建设研讨会召开

近日，全国高校秘书学专业建设研讨会在浙江理工大学召开。来自全国30多所高校和机构的50多位专家学者与会，会议由上海外国语大学杨剑宇教授主持。会上，与会代表围绕秘书学本科专业课程体系设置、核心课程设置以及教学方法与经验等进行了深入交流和探讨。会议强调，秘书学专业被列入本科新建专业，为秘书学科的发展带来了新的历史机遇。办好秘书学本科专业，要开足开好核心课程，厘清秘书学本科与汉语言文学本科文秘方向的界限、秘书学本科与秘书专科的界限、秘书学本科与文秘教育本科的界限，找准定位、认准内涵、把准要求，立足新起点，形成新优势。要努力体现特色，依据地区需要、院校基础，确定培养目标和教学定位，服务地方经济与社会发展。     

以秘书职业能力为核心 以英语应用能力为特色——上海建桥学院秘书人才培养探析

秘书学于2012年正式列入教育部本科专业目录,这是秘书界一件可喜可贺的大事;上海建桥学院将于2013年招收第一届秘书学专业本科生,这是我校秘书系值得铭记的里程碑。如何建设秘书学专业本科,这是我们当前的工作重心。回顾上海建桥学院秘书专业12年的办学历程,将有助于我们继往开来,办出特色鲜明的秘书学专业本科,培养出适应上海国际化大都市经济发展需要的应用型、复合型和创新型涉外秘书人才。     

秘书的方与圆——《别把“江湖义气”带进职场》案例分析

何为秘书?《秘书国家职业标准》将秘书定义为"从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员"。我国秘书学研究开创人之一李欣用"办文、办会、办事"六个字对秘书工作的基本内容进行了精练概括。北京现代秘书科学技术研究中心主任傅西路认为,秘书是为领导工作服务的办公室人员,是领导的参谋和助手。从中可     

秘书学本科定位后秘书学界的任务（上）

2011年4月,教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》（修订一稿）,第一次把秘书学定位为文学类中国文学属下与汉语言文学并列的二级学科,专业代码为050107（汉语言文学专业代码为050101）。这标志着“秘书学本科”的真正诞生;标志着秘书社会地位得以提升;标志着中国语言文学有了更广阔的学科领域;标志着全国500多所开设汉语言文学专业的高校面临新的发展机遇;     

论高校秘书专业法律类课程设置的误区

秘书工作的综合性、复杂性决定了秘书人员必须具备多方面的素质。当前,我国各高校都在致力于将秘书专业的学生培养成"通才",高校秘书专业大多开设了秘书学、文书学、档案管理学、行政管理学、领导科学、企业管理学、公共关系学、经济学以及法律类课程。     

秘书、秘书类职位与秘书的职业发展方向

从20世纪80年代初至今,我国现代秘书学的教学与研究已有30余年历史。30年来,秘书学的学科发展与专业建设取得了不凡的成就,也存在着诸多问题,譬如学科体系不完善、教学研究团队不稳定等。随着国民经济的迅速发展,秘书人员的就业渠道已由原来的党政机关、事业单位为主转向以企业为主,整个社会对秘书人才的需求量增加,秘书类岗位也逐渐成为人力资源市场上     

合力推进秘书学基础理论研究

笔者先后应邀参加了中国高教学会秘书学专业委员会年会和全国本科院校秘书学专业教学研讨与教材建设会议。在这两次会议上,我分别作了题为《促进秘书学学科建设》和《打造秘书学精品     

三十而不骄 激励再提高——写在《秘书》杂志创刊30周年之际

2011年12月,《秘书》杂志创刊300期的庆祝场面尚在眼前,今天,我们又迎来了她的30周岁生日。遥想当年,重温过往,在此记下几笔曾经的人人事事。创建全国首个高校秘书学专业说到《秘书》杂志,不能不说一说秘书学专业;说     

怎样建设秘书学专业本科

编者按:2011年教育部新修订的《普通高等学校本科专业目录》,将"秘书学"作为"文学门类"之下"中国语言文学专业类"中的七个专业之一。这是《普通高等学校本科专业目录》首次列入秘书学专业,必将对我国的高等秘书教育产生深远的影响。此前,我国有高职高专层次的秘书教育,有自学考试本专科段的秘书教育,有少数院校"试办"的"文秘教育"专业本科,还有形形色色"挂靠"其他专业的本科段"秘书方向"。新生的全日制秘书学专业本科     

秘书学教材建设的新尝试

中国秘书学历经三十余年的坎坷跋涉，已经初成规模。至今，全国有800多所高校设立了秘书专业，学历层次有本科、专科和高职，有些高校还设置了秘书或相关专业方向的硕士、博士教育点；有近2万名专兼职教师从事该专业的教学和科研；已问世的相关著作和教材上千部，论文3万多篇。今年，秘书专业被教育部正     

教材是纲纲举才能目张

是否应该将秘书专业升格为本科,《秘书》杂志约我谈谈自己的看法。本来“事不关己”,对秘书学又是一知半解,不想滥竽充数,无奈盛情难却,只好一吐为快。如有冒犯,并非我意。     

秘书工作情景模拟的实施

秘书工作情景模拟,即在学生掌握一定的秘书学理论知识和操作方法后,以小组为单位进行一定时间单元的实践演练。其内容由学生自行安排,但必须将所学的秘书学理论和秘书实务的相关知识灵活运用到情景模拟中。演练完后,由同学对情景模拟中存在的问题(尤其对     

用当代视角观照古代秘书工作

在高校秘书专业的教学实践中,秘书史的教与学一直得不到应有的重视,且把主要精力放在历史知识的传授上,缺乏对古代秘书工作的现代观照。很多文秘专业的学生注重掌握秘书操作技能、礼仪规范,而忽略了从历史中学习为人处事的智慧与谋略。研究和学习中国秘书史,应当运用当代秘书学理论去探究古代秘书工作,将纵向     

秘书学研究领域的新声——读《高级秘书与行政助理》（第一辑）

秘书工作者应具有过硬的文字写作功底、良好的口头表达能力、干练的综合办事能力、较强的组织协调能力、丰富的专业知识以及不断创新的精神。新时期,对秘书工作者的要求还应体现在：认真研究秘书群体及秘书工作,以秘书工作的实践来加强秘书学理论研究,以不断丰富的理论创新推动秘书工作的发展。     

内地与香港公司秘书之比较

香港是中国特别行政区,回归15年来与内地的商贸联系日益密切。通过接触与考察,我们发现,与内地相比,香港地区秘书工作分工更细致,规定更完善,所以,加强两地秘书界的相互了解与理论交流,借鉴香港秘书工作的成功经验,不仅对推进秘书学的研究,而且对提高内地秘书工作效率都有着重要且深远的意义。     

独立学院中行政秘书职业素养提升方式探讨

独立学院特有的办学定位和管理机制对行政秘书提出新的具体的职业素养要求,必须从职业信念、职业知识技能、职业行为习惯等方面采取切实、有效措施,提升行政秘书的职业素养。     

当代秘书职能研究

20世纪80年代初,随着改革开放的深入和社会经济的发展,我国的秘书职业进入了一个新的时代,对秘书职能进行科学界定也就势在必行,笔者搜集相关文献,对众学者的研究进行梳理归纳,分析现有秘书职能界定中存在的问题,并结合当代社会对秘书在工作内容、工作核心、服务对象等方面的新要求,就秘书职能的界定给出一些个人看法,希望有利于推进秘书职业化进程。     

办公自动化与秘书工作的转变

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,秘书人员在思路、方式、手段等方面,应以积极态势快速跟进,为秘书工作开辟一个新的天地。迅速发展的形势对现代秘书工作提出了新的要求,秘书工作中的关键环节——办公自动化,对开创秘书工作新格局有着现实和深远的意义。     

万紫千红才是春——写在两套秘书学专业教材问世之际

秘书学专业于2012年列入教育部本科专业目录,秘书学界努力了30余年,终于使本学科正式跻身于普通高等教育本科专业之林。这是秘书学发展史上里程碑式的跨越,是本学科正规化大发展的起步。秘书学的春天真正来临了!教材建设是专业建设的首要任务,自2010年申报秘书学专业本科开始,全国多家出版社先后组织编写本专业系列教材,呈现出百家争鸣、百花齐放的势头,这是专业兴盛的表现之一。30年来,秘书学专业的教材大致经历了两代。第一代教材产生于20世纪80年代前期,这     

内蒙古秘书学研究状况简述

自20世纪80年代初我国当代秘书学科开创以来，全国各地秘书学和秘书工作研究一度呈现百花齐放的态势，出现了四川、湖北、广西、上海等诸多地域性学术群落。从笔者收集到的有限资料来看，内蒙古的秘书学研究自上世纪80年代末以来，也形成了一定的风气和规模，本文试作简述。